В ХГУ созданы два новых молодежных центра

Годом педагога и наставника объявлен в России 2023, а в Хакасии – он стал ещё и Годом молодёжи. В республике одной из главных образовательных организаций, объединяющих более 9 тысяч молодых людей, является Хакасский госуниверситет.

В структуре вуза в соответствии с требованиями времени созданы два актуальных центра. Один из них – Центр молодёжных инициатив и проектов, а другой –воспитательной и социальной работы, руководителем которого стала – выпускница университета, ассистент кафедры «Психологии, социальной работы» мединститута ХГУ Анастасия Токоякова.

– Сегодня одна из приоритетных целей нашего Центра – учёт социально незащищенных групп студентов и оказание им всевозможной помощи, в том числе и материальная поддержка, – пояснила Анастасия Ивановна. – Также ведется активная деятельность по социальному обеспечению и защите выпускников.

А ключевая задача Центра молодёжных инициатив и проектов – создание условий для развития и самореализации молодежи с помощью участия в форумах, фестивалях, конкурсах регионального и федерального уровней.

– В ближайшее время Центр будет работать над расширением количества студенческих объединений в вузе, а также вовлечением ребят для участия в масштабных федеральных проектах, – пояснила проректор по молодёжной политике ХГУ Светлана ШМИДТ. – В том числе совместно с единомышленниками первичного регионального отделения Российского движения детей и молодёжи, открытие которого состоялось в вузе в День российской науки.

Напомним, что Российское движение детей и молодёжи образовано по распоряжению Президента России Владимира Путина. Его реализация включает 12 направлений работы и 11 общих ценностей, среди которых «Жизнь и достоинство», «Патриотизм», «Добро и справедливость», «Созидательный труд», «Крепкая семья» и другие. Среди основных миссий движения – «Быть с Россией», «Быть человеком», «Быть вместе», «Быть в Движении», «Быть первыми». Деятельность Движения направлена на профессиональную ориентацию детей, организацию досуга, создание возможностей для всестороннего развития и самореализации.