В Барнауле открыли культурный центр имени Николая Рериха

Открытие центра стало возможным благодаря инициативе региональной общественной организации "БРИКС. Мир традиций", поддержке Министерства иностранных дел России и сотрудничеству с Международной школой "Санкта-Мария".

Директор лицея Наталья Грачева подчеркнула важность сохранения культурного наследия и отметил: "Центр создан по инициативе региональной общественной организации "БРИКС. Мир традиций" при содействии Министерства иностранных дел России, а также в целях развития программы "Великие учителя БРИКС" в соответствии с договором о взаимном сотрудничестве между лицеем №121 и Международной школой "Санкта-Мария". Мы надеемся, что деятельность Центра Николая Рериха, культурно-просветительский проект "Великий учитель Николай Рерих. От Бирюзовой Катуни до Ганга" станет мостом дружбы между российскими и индийскими школьниками".

На открытии центра присутствовали почетный работник высшего профессионального образования, член Союза художников России Ольга Попова и представитель культурно-просветительского общества "Возрождение" Инна Черкасова. Ольга Попова, поделившись своими впечатлениями, рассказала: "Мне удалось побывать в той долине, в том месте, где проживал Николай Рерих в Индии. Это долина Кулу, которая лежит в западных отрогах Гималаев, среди величественных снежных гор. Думаю, что Николай Константинович не случайно выбрал себе это место для жизни в последние свои годы, и говорят, две точки притяжения — Алтай и Гималаи очень похожи между собой. Хочу подарить в музей лицея две зарисовки. Это быстрые зарисовки, которые выполнены именно там, на месте. Как такая тонкая нить связи между этой и той территорией".

Мероприятие также приобрело международный оттенок благодаря участию школы "Санкта-Мария" из Индии. Через онлайн-приветствие учащиеся из Фаридабада представили стихотворение на двух языках — русском и бенгальском, а также спели песню на своем родном языке. Воспитатели школьников выразили надежду на продолжение сотрудничества и углубление дружеских связей между детьми из России и Индии в рамках изучения личности Николая Рериха.