Системный оператор готовит студентов Уфимского университета науки и технологий к работе в диспетчерском центре
Цикл лекций включен в План мероприятий по развитию сотрудничества между АО «СО ЕЭС» и ФГБОУ ВО «УУНиТ» на 2023/2024 учебный год. Восемь еженедельных очных занятий – обзорная лекция по электроэнергетике, планирование режимов работы энергосистемы, альтернативная энергетика, производство переключений в электроустановках 110–500 кВ и ликвидация аварий, микропроцессорные устройства в энергосистемах, система сбора и передачи телеметрической информации и обеспечение информационной безопасности объектов критической информационной инфраструктуры электроэнергетики – состоялись в рамках весеннего семестра.
Будущие энергетики с большим интересом приняли участие в занятиях Системного оператора: подобный формат обучения с участием специалистов диспетчерского центра, наряду с производственной практикой, позволяет получить наглядное представление о работе электроэнергетического комплекса и функционировании ЕЭС России.
Доцент УУНиТ кандидат технических наук Азат Валеев отметил важность участия специалистов Башкирского РДУ в образовательном процессе. Он подчеркнул, что цикл лекций позволил студентам профильной специальности получить представление о деятельности Системного оператора, современных технологиях и актуальных направлениях развития оперативно-диспетчерского управления в электроэнергетике.
«Подобная практика взаимодействия с преподавательским составом и студентами укрепляет связи между нашей компанией и университетом и позволяет более качественно осуществлять подготовку кадров для работы в электроэнергетической отрасли», – подвел итог очередному этапу сотрудничества заместитель главного диспетчера по режимам Башкирского РДУ Андрей Султанов.
Проведение серии лекций работниками Системного оператора в рамках обучения дисциплине «Основы диспетчерского управления» – важная часть совместной работы Системного оператора и вузов по подготовке будущих специалистов-энергетиков. Системный оператор внедряет практико-ориентированный подход к образовательному процессу, для того чтобы будущие энергетики, завершив обучение, были максимально подготовлены к участию в решении производственных задач.