Губернатор Белгородской области утвердил стратегию борьбы с «социально-психологическими проблемами» учащихся с помощью православия

Губернатор Белгородской области Евгений Савченко утвердил стратегию развития регионального образования «Доброжелательная школа» на 2020-21 гг., где традиционно уделяется внимание религиозному воспитанию. Как сообщает 31 января «Коммерсантъ-Черноземье», она призвана разрешить «духовный кризис» современных детей, привить им необходимые для «гражданина, работника и семьянина» моральные ценности через создание «кодексов доброжелательности», интегрировать в школы дополнительное образование и повысить эффективность работы учителей.

До 2021 года на реализацию стратегии может дополнительно потребоваться 8,4 млрд рублей. Разработчик стратегии — региональный департамент образования.

Необходимость программы «доброжелательных школ» Евгений Савченко обосновал так: «В школах региона и в целом в стране существует целый ряд сложных социально-психологических проблем. Дети сталкиваются с равнодушием и непониманием взрослых, отсутствием единых ценностей жизни, воздействием целенаправленно негативного информационного контента. В школах имеет место агрессивность». Поэтому в областном правительстве задумались о «становлении доброжелательности как отличительной черты белгородской школы».

Авторы стратегии констатируют «духовный кризис современного общества», отставание развития «человеческого капитала» от темпов развития России и мира, кризис традиционной модели детства (за счет раннего приобщения к информационным технологиям вместо «дворового общения»), «примитивизацию сознания детей» при «нестабильности» института семьи, слабую мотивацию к учебе.

Как напоминает обозреватель Портала «Credo.Press», идею перевода учащихся на полный день пребывания в учебном заведении «с нравственным воспитанием» продвигала бывший министр просвещения Ольга Васильева. В таких школах дети должны не только обучаться обязательным предметам и выполнять домашние задания (чтобы снять эту нагрузку с родителей), но и осваивать ценности: «Жизнь, патриотизм, гражданственность, семья, православие, знание, здоровье, добро».

Для всех участников программы в Белгородской области — школьников, учителей, руководителей и родителей — создадут «кодексы доброжелательности». Для подготовки к ролям «гражданина, работника, семьянина» с 1 по 11 класс будет изучаться православная культура, а в старших классах — и «нравственные основы семейной жизни».

Школами полного дня за два года должны стать более 30 белгородских учебных заведений из всех районов и городских округов. День в такой школе будет начинаться с зарядки, помимо уроков будет отведено время на самоподготовку (учителя должны следить только за тем, чтобы ученики не списывали) и на активный отдых. Питание предполагается трехразовым. Среди видов допобразования — от танцев и рисования (младшие классы) до создания проектных офисов (пятый-восьмой классы), профессионального спорта и участия в научных обществах (старшеклассники).