Трамплин «Школы 21». Как новичок в ИТ уже на втором месяце обучения нашёл работу по специальности

Кампус «Школы 21» в Белгороде открылся 11 марта 2024 года. Участником первого отборочного интенсива стал Евгений Кравченко. В «Школе 21», школе цифровых технологий от Сбера, любой желающий старше 18 лет может получить образование по следующим направлениям разработки: бэкенд, фронтенд, мобильная разработка и GameDev. А ещё — пройти одну из пяти программ, где не нужно разбираться в коде на уровне разработчиков: кибербезопасность, Data Science, системный- и бизнес-анализ, DevOps, обеспечение бесперебойной работы высоконагруженных сервисов и тестирование ПО (QA).

До 2024 года Евгений работал директором в международной торговой компании. Он с детства мечтал стать программистом, но профессиональный путь сложился иначе. Когда компанию закрыли, он решил что-то поменять в своей жизни, поэтому записался на обучение в «Школу 21». А уже через два месяца нашёл работу в сфере цифровых технологий. Рассказываем его историю.

Три диплома — и снова за парту

К 40 годам Евгений получил три образования: инженерное, юридическое и финансовое. В карьере он прошёл путь от руководителя коммерческого отдела до директора компании, поставляющей промышленное оборудование. В зону ответственности мужчины входило заключение контрактов, ведение технической документации, переговоры с партнёрами и решение сложных таможенных вопросов. Такая работа требует точности, гибкости и умения действовать в условиях неопределённости.

В начале 2024 года Евгений закрыл компанию. Это стало для него поворотным моментом — возможностью переосмыслить карьеру и сосредоточиться на новых целях.

— Научиться программировать было моей детской мечтой, — рассказывает Евгений. — Понимал, что это новая и непростая для меня сфера, но всё равно хотел попробовать. К тому же у меня появилось свободное время. Именно в этот — самый подходящий момент узнал о наборе в «Школу 21» в Белгороде.

Директором торговой компании — импортёра Евгений проработал десять лет. Фото из архива Евгения Кравченко

Чтобы попасть на основную программу обучения в «Школе 21», нужно пройти онлайн-игру на память и логику, посмотреть обязательное видео, а затем пройти «бассейн» — отборочный интенсив в кампусе, который длится 26 дней. Подать заявку могут как новички, так и участники, имеющие опыт в сфере цифровых технологий. Евгений не стал откладывать решение и уже через неделю погрузился в мир цифровых технологий.

Мыслить как программист

На «бассейне» Евгению было непросто перестроиться на «мышление программиста». До «Школы 21» у Евгения не было опыта в ИТ, поэтому многие задачи ему давались тяжело. Но управленческий опыт оказался полезным и здесь: за годы работы Евгений привык быстро адаптироваться и принимать ответственные решения — эти навыки пригодились и в программировании.

— Первый экзамен я легко сдал. Сами задания были простыми, но пришлось учесть много организационных моментов, — делится впечатлениями Евгений. — Мне помогли привычки руководителя: внимательно читать инструкции, соблюдать дедлайны, вникать в процесс.

Следующие три экзамена оказались сложнее: перестроиться на «мышление программиста» было непросто. Но несмотря на трудности и пересдачи, Евгений продолжал учиться и постепенно улучшал свои навыки.

Чтобы полностью сосредоточиться на интенсиве, Евгений переехал в бесплатное общежитие при школе. Его упорство не осталось незамеченным — по итогам «бассейна» он получил приглашение на основное обучение.

Евгений стал участником первого потока обучения белгородского кампуса

Работа над индивидуальными проектами и в командах

Основное обучение в «Школе 21» можно проходить очно. Кампус работает круглосуточно, а сами задания участники выполняют на специальной геймифицированной платформе. Теория сочетается с большим объёмом практики и проектной работы.

Евгений приезжает в кампус школы по субботам. В этот день Евгений общается с другими участниками и работает над групповыми проектами. Так он не только получает знания из сферы цифровых технологий, но и поддерживает связи в команде. В школе используют методику «равный равному», когда участники сами проверяют друг у друга задания, комментируют решения и помогают друг другу. Такой подход помогает лучше закрепить материал и увидеть альтернативные способы решения задачи.

— Совместная работа даёт больше практического опыта, чем индивидуальные задачи, но и сложностей в ней больше. На «основе» я уже разобрался, как читать код, но в командных проектах пока трудно распределять роли. Мы просто делим задачу на части, а потом пытаемся соединить всё в одно — и не всегда получается гладко, — признаётся Евгений.

Открыл клуб по D&D и нашёл работу

Обучение в «Школе 21» — это не только задачи и код. Чтобы участники могли расслабиться и отвлечься, в белгородском кампусе работают игровые клубы, а раз в неделю проходят концерты на крыше. Каждый участник может подать заявку и реализовать свою идею. Евгений воспользовался шансом и открыл свой клуб по настольной игре Dungeons & Dragons.

— Играть в D&D было ещё одной моей давней мечтой, — рассказывает Евгений. — Пять или шесть игроков на несколько часов становятся персонажами и погружаются в мир фэнтези.

Клуб D&D собирается примерно раз в месяц — и почти на каждой игре появляется новый участник. Фото из личного архива Евгения Кравченко

Клубы в «Школе 21» — не только развлечение, но и возможность познакомиться с другими участниками, а также улучшить отношения в команде. На одной из сессий D&D Евгений разговорился с другим участником и узнал, что в его компании открыта вакансия.

— Снова опирался на свой прошлый опыт, — рассказывает Евгений. — Подготовил резюме, указал управленческую позицию и оборот компании, в которой работал. В итоге меня пригласили на собеседование — и уже на втором месяце обучения получил предложение о работе.

Продолжение обучения и карьера в ИТ

Сейчас Евгений работает в компании, которая занимается внедрением 1С — специальной программы для хранения и учёта данных. В роли бизнес-аналитика (BSA) он помогает заказчикам формулировать требования и передаёт их программистам в виде ТЗ. Задача Евгения — убедиться, что программисты правильно поняли запрос заказчика и смогут реализовать его в коде.

— Международная торговля и ИТ только на первый взгляд разные миры. По сути, BSA занимается той же логистикой: выстраивает процессы между клиентами компании и техническими специалистами. Навыки управления проектами теперь помогают мне развиваться в новой сфере, — делится Евгений.

На новом месте Евгений работает удалённо и иногда отправляется в командировки. Фото с коллегой из Казани из личного архива Евгения Кравченко

В «Школе 21» Евгений проходит обучение по направлению BSA, поэтому полученные знания сразу применяет в работе, а рабочий опыт — в обучении.

— В реальных задачах процесс происходит стремительнее, чем на обучении. Постоянно узнаю что-то новое и могу закрепить информацию на учебных проектах, — говорит Евгений.

Советы тем, кто только думает о переходе в ИТ

С приходом в «Школу 21» Евгению приходится совмещать работу, обучение и семейную жизнь, но он смог найти баланс. Мы попросили его поделиться несколькими советами для тех, кто только собирается начать учёбу в сфере информационных технологий:

— Сейчас я зарабатываю примерно вдвое меньше, чем на позиции руководителя, — делится Евгений. — Но я не переживаю и планирую следующие полтора года совмещать работу и учёбу. За это время хочу набраться опыта, изучить разные направления и понять, куда двигаться дальше.

— После нервной работы в торговле, учёба для меня — своего рода отдых. Я решаю задачи в любое свободное время, даже в перерывах между рабочими делами. Такой подход помогает мне не перегружаться и не терять интерес к процессу, — рассказывает Евгений.

— Моё окружение отнеслось с пониманием к моему желанию сменить профессию, только жена переживала за такую возможность резких перемен, — объясняет Евгений. — Она волновалась, но со временем разделила мою уверенность и поддержала меня.

Как попасть на обучение в «Школу 21»

Если хотите извлечь максимальную пользу из обучения, важно быть готовым к интеллектуальной и эмоциональной нагрузке. «Школа 21» помогает участникам развивать как обязательные для работы в ИТ технические навыки, так и мягкие — например, умение работать в команде, стрессоустойчивость, тайм-менеджмент и коммуникацию. Эти умения пригодятся не только во время обучения, но и в реальных задачах после трудоустройства. Хороший специалист знает не только как реализовать проект, но и как взаимодействовать с коллегами и организовывать свою работу.

Первый шаг к обучению в «Школе 21» — это «бассейн», очный отборочный интенсив, который позволяет попробовать себя в новой сфере и понять, подходит ли такой формат. Новый «бассейн» в белгородском кампусе стартует 4 августа 2025 года по адресу: проспект Ватутина, 1Г. Участие бесплатное и доступно для всех желающих старше 18 лет. Подать заявку можно на сайте.

Реклама, ПАО Сбербанк, ИНН 7707083893