Трубчевским родителям рассказали, как подготовить ребенка к школе

Спросите своих мам и бабушек, помнят ли они свой первый класс? Вы удивитесь, но люди старшего поколения помнят, как впервые переступили школьный порог очень ярко. Почему? Тогда детей не учили писать и читать до школы, поэтому они воспринимали первый класс как нечто выдающееся, смену статуса «дошкольник» в «школьник». Это было для них событием.

40 лет назад почти не было детей, которые не хотели бы пойти в школу. В последние годы детей, которые не хотят идти в школу, много. Я разговариваю с дошколятами, а они мне говорят, что хотят остаться маленькими. Почему это происходит? Дело в том, что размылись границы между школой и детским садом, и дети не понимают, что они будут делать в школе. Читать и считать их уже научили, они давно ходят в различные кружки и «развивашки». Что же получается? Мы, взрослые, своим усердием снижаем у современных детей мотивацию к учебе. Возникает резонный вопрос: что делать?

Готовить ребенка к поступлению в школу необходимо, только делать это нужно с умом. Не надо стараться записывать его на всевозможные курсы и стараться впихнуть в его голову как можно больше знаний. Нельзя требовать от ребенка отличных результатов сразу. Не надо пугать ребенка, что, если он чему-то не научиться сейчас, ему прямая дорога в дворники. Ребенок очень быстро устанет от большой умственной и эмоциональной перегрузки, станет более рассеянным и невнимательным. Он может потерять интерес к любому обучению. Тогда у ребенка переход в школу будет ассоциироваться с чем-то негативным.

Родители должны помнить, что уметь писать, считать и читать не значит быть готовым к обучению. Быть готовым к обучению — уметь и желать учиться этому. Подготовка к школе подразумевает не знание программы первого класса, а помощь в адаптации к условиям и требованиями в школе. И в этом есть разумное зерно: будущий первоклассник познакомится со школой изнутри, привыкнет ко всему, что его окружает, познакомится со своим будущим учителем и будущими одноклассниками, научится сотрудничать с ними. А самое главное, подготовка к обучению в школе — не только овладение определенным объемом знаний, а психологическая, социальная, мотивационная, волевая и, наконец, интеллектуальная готовность.

Что же включают в себя эти понятия? Ответственное отношение к школе и освоению учебных навыков, знаний; умение осознанно контролировать свое поведение; строить свои отношения с учителем и одноклассниками входит в понятие психологической готовности. Чем больше любви и внимания вы посвятите будущему первокласснику, тем интереснее ребенку будет учиться. Для этого родителям нужно объяснить своему ребенку, зачем он идет в школу и как конкретные знания могут пригодиться ему в жизни. Слушайте своего ребенка, любите его и идите рядом с ним. Поверьте, у вас все получится.

О. ГОЛОВАЧЕВА, педагог-психолог Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Трубчевского района.

Фото: О. С. Головачева.