Дорожная азбука для дошкольников: эффективные методы обучения безопасности в ДОУ

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одной из наиболее приоритетных задач в сфере безопасности дорожного движения. По поручению главы города Чебоксары Владимира Доброхотова особое внимание уделяется вопросам комплексной безопасности подрастающего поколения.  Дети, особенно дошкольники, представляют наиболее уязвимую категорию участников дорожного движения из-за ограниченных навыков оценки дорожной ситуации, недостатка жизненного опыта и импульсивного поведения. Поэтому профилактика дорожно-транспортного травматизма в дошкольных образовательных учреждениях приобретает первостепенное значение, становясь не просто желательной, а приоритетной задачей. С целью снижения уровня детского дорожно-транспортного травматизма и обеспечения безопасности юных участников дорожного движения в МБДОУ «Детский сад № 50» города Чебоксары состоялась «Недели безопасности». Старший инспектор группы по пропаганде отдела Госавтоинспекции УМВД России по г. Чебоксары, капитан полиции Лина Филиппова провела разъяснительную беседу на тему «Безопасность на дороге». Дошкольники с большим интересом слушали рассказ о правилах дорожного движения, о важности светоотражающих элементов. В дошкольных группах успешно прошли профилактические мероприятия, посвященные правилам дорожного движения.  Дети вместе с воспитателями повторили основные правила дорожного движения и закрепили полученные знания увлекательной викториной, квест -  играми. Также состоялись мероприятия, направленные на повышение осведомленности родителей о правилах дорожного движения и методах их обучения детей. Педагоги провели с родителями консультации, беседы. Важно, чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения. Тогда жизнь детей будет в безопасности. Таким образом, благодаря комплексному подходу, объединяющему усилия образовательных учреждений, сотрудников Госавтоинспекции, педагогов, родителей и самих детей, создается возможность эффективно снизить уровень детского дорожно-транспортного травматизма и обеспечить безопасность юных участников дорожного движения. Только единые требования, предъявляемые к детям со стороны педагогов и родителей, будут способствовать успешному овладению детьми азбукой дорожного движения.