Цифровая образовательная среда не заменит уроки в челябинских школах

Фото Дмитрия Куткина

Срочно с комментариями вынужден был выступить министр образования и науки Челябинской области Александр Кузнецов, который заявил, в частности, что подобные сообщения не имеют никаких оснований. А на самом деле Челябинская область попала в пилотный проект, охватывающий только 14 регионов. Речь идет об эксперименте по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды.
Как оказалось, не все жители Челябинска в курсе, что такое «Цифровая образовательная среда».

Как пояснили в пресс-службе регионального минобра, Цифровая образовательная среда (ЦОС) — элемент всех качественных систем образования. Что сюда входит?
высокоскоростной интернет в школах, обеспечение школ соответствующей техникой,
широкий набор сервисов, расширяющих интерактивность процесса обучения.

При этом в ведомстве особо подчеркнули, что ЦОС не подменяет собой живое общение с педагогом на уроках. Это только условия с возможностью использовать информационные и образовательные ресурсы, которые доступны, если есть компьютеры, планшеты, WI-FI и т. д. Кстати, вынужденная дистанционка помогла обнаружить «цифровые дыры», которые срочно требуется «латать». И федеральный проект этому способствует.

Но дистанционки не будет. Об этом говорят и на федеральном уровне.

«Речь идет не о замене одного вида обучения — очного — другим, дистанционным, а о возможностях использования в очном образовательном процессе некоторых элементов цифровых программ — например, материалов Российской электронной школы, собравшей лучшие методики и уроки лучших учителей страны, — уточнил министр просвещения Сергей Кравцов, — и мы рассчитываем начать учебной год традиционно в сентябре, когда все школьники сядут вновь за парты».

Что придет в школы благодаря цифровой образовательной среде:

• доступ к высокоскоростному интернету для школьных уроков;
• доступ к огромному набору электронных образовательных сайтов и сервисам;
• цифровые решения, позволяющие ребенку в отдельных случаях быть на связи с классом и учителем во время урока;
• интеграция государственных информационных систем, сервисов и ресурсов, с платформой ЦОС;
• возможность видеотрансляции для тиражирования лучших уроков;
• автоматизация процессов внутри школы.

Читайте "Вечёрку" на Яндекс.Дзен и подписывайтесь на наш телеграм-канал!