ДГУ станет флагманом по повышению уровня подготовки к ЕГЭ по обществознанию
МАХАЧКАЛА, 21 октября – РИА «Дагестан». Семинар-совещание «Ликвидация дефицитов по подготовке выпускников к ЕГЭ по обществознанию» прошел в ДГУ. Об этом информагентству сообщили в пресс-службе вуза.
Мероприятие проводится для повышения профессиональных компетенций учителей обществознания Махачкалы, работающих в выпускных классах. В нем участвовали ректор ДГУ Муртазали Рабаданов, мэр Махачкалы Юсуп Умавов, а также профессорско-преподавательский состав вуза, сотрудники администрации, учителя обществознания и студенты.
«У нас всегда было хорошее взаимодействие с управлением образования столицы, эти связи мы и дальше будем поддерживать. Мы готовы в меру своих сил и возможностей оказывать необходимое содействие для того, чтобы качество образования в Махачкале было соответствующим», – отметил Муртазали Рабаданов.
Он также добавил, что 2/3 студентов ДГУ – это выпускники махачкалинских и каспийских школ, и поэтому вуз заинтересован в высоком уровне подготовки школьников.
В свою очередь, глава города отметил, что данное взаимодействие станет хорошей возможностью для ребят улучшить качество знаний, а для преподавателей – это дополнительные кейсы и подходы. Также он подчеркнул, что данный семинар является первым мероприятием, направленным на взаимодействие школ Махачкалы с ДГУ в процессе подготовки учащихся к ЕГЭ.
О результатах ЕГЭ по обществознанию подробно рассказал председатель экспертной комиссии проверки ЕГЭ по обществознанию, учитель многопрофильной гимназия №13 Вадим Мамцев. В своем выступлении он также отметил типичные ошибки выпускников при выполнении заданий ГИА, способы преодоления дефицитов и повышения качества образования.
Аналитический отчет об уровне подготовки учеников Махачкалы к ЕГЭ-2023 по обществознанию представила эксперт Управления образования Махачкалы Елизавета Агафонова.
Затем студенты и преподаватели совместно составили дорожную карту преодоления образовательных дефицитов педагогов в области подготовки выпускников к ЕГЭ-2023 по обществознанию.