Депутаты Законодательного собрания наметили основные направления развития дополнительного образования в Иркутской области

Участники заседания Совета регионального парламента по взаимодействию с представительными органами муниципальных образований Иркутской области, состоявшегося 27 октября под председательством спикера ЗС Александра Ведерникова, обсудили вопрос о состоянии сферы дополнительного образования детей. На заседании присутствовали 75 руководителей муниципальных образований – мэров и глав городских и муниципальных округов, муниципальных районов, городских и сельских поселений, председателей местных дум, а также депутаты областного парламента.

Главы министерств образования, спорта и культуры Максим Парфенов, Владимир Удовенко и Олеся Полунина, выступившие с докладами перед собравшимися, говорили не только о достигнутых результатах, но и о существующих проблемах. Они едины для всей сферы дополнительного образования: недофинансирование материально-технической базы, необходимость увеличения объемов капитального ремонта, дефицит и старение преподавательских (тренерских) кадров, оплата расходных материалов. В некоторых муниципалитетах развитию дополнительного образования препятствует переполненность общеобразовательных школ и большие расстояния между населенными пунктами.

Выступавшие в прениях мэр Шелеховского района Максим Модин, председатели дум Иркутского и Тайшетского муниципального округа, Усолья-Сибирского и Слюдянки Алексей Панько, Ирина Ронжина, Наталья Ефремкина и Михаил Кайсаров не только осветили ситуацию на территориях, но и выступили с рекомендациями о поддержке дополнительного образования из областных источников. Речь, в частности идет о субсидиях из регионального бюджета, поддержке педагогов в рамках целевых программ и повышению их социального статуса.

– В числе вопросов, которым мы должны уделить приоритетное внимание, – финансирование занятий технического профиля, по освоению беспилотных авиационных систем, а также поддержка Иркутского регионального педагогического колледжа, который готовит преподавателей в сфере дополнительного образования, – отметил председатель комитета ЗС по социально-культурному законодательству Дмитрий Мясников. – Необходимо также применять налоговый инвестиционный вычет при ремонте детских школ искусств.

– Опыт взаимодействия по развитию среднего профессионального образования следует использовать при решении проблем сферы дополнительного образования, – подчеркнул Александр Ведерников. – Кроме того, необходимо изучить наработки других регионов Сибирского федерального округа и рекомендовать их для применения правительству Иркутской области.

По итогам заседания принято совместное решение, содержащее рекомендации по дальнейшему развитию сферы дополнительного образования. Курировать эти вопросы в областном парламенте поручено комитету по социально-культурному законодательству.