ЛДПР в Калининграде предлагает реформировать систему дополнительного образования

Калининградские партийцы выступили с инициативами по улучшению доступности и качества кружков для школьников

Калининградские активисты ЛДПР обратили внимание на серьёзные проблемы в системе дополнительного образования. Председатель контрольно-ревизионной комиссии регионального отделения партии Сергей Кондратов привёл в пример ситуацию со своим сыном: ребёнку выделили два сертификата на бесплатные секции, но выбрать по-настоящему интересные занятия оказалось сложно. Например, бассейн остаётся платным, а на желаемые направления часто нет мест. Кроме того, нет возможности посетить пробное занятие перед окончательным выбором — если ребёнку не понравится, сертификат будет уже использован.

Сергей Кондратов также отметил, что в его родной Луговской школе Гурьевского района раньше был стадион, где дети постоянно играли в футбол. Сейчас ворот там нет, поле пустует, и подростки остаются без полезного досуга: «Отсюда подростковая преступность».

Депутат ЛДПР от Озерского округа Светлана Бивойна, которая работает учителем в начальной школе, предложила вернуть модель «домов пионеров», как это было раньше. По её мнению, кружки должны быть сосредоточены в специализированных центрах, а не в школах, где дети и так устают от множества уроков. Это позволит ребятам осознанно выбирать занятия по интересам.

«В школе 6-7 уроков, дети очень устают. И выбирать занятия по душе должны они сами, посетив такой дом творчества и выбрав себе кружок по душе», - уверена депутат.

Эти предложения будут учтены фракцией ЛДПР в Государственной Думе при разработке законопроекта, направленного на улучшение системы дополнительного образования и обеспечение его доступности для каждого ребенка.

Ранее вопрос о проблемах в дополнительном образовании школьников поднял председатель ЛДПР Леонид Слуцкий.