Кравцов в Казани: Необходимо уделять внимание поддержке и развитию сельских школ

(Казань, 5 сентября, «Татар-информ», Надежда Гордеева). Необходимо уделять внимание поддержке и развитию сельских школ. Об этом заявил журналистами в Казани министр просвещения России Сергей Кравцов.  «Планируем в рамках нацпроекта обеспечить все сельские школы необходимым оборудованием. А в стране таких школ — 27 тыс. И в Татарстане их немало. Обязательно нужно уделять внимание поддержке и развитию сельских школ. Потому что мы понимаем, что школа на селе — это еще и социокультурный центр», — сказал глава Минпросвещения.  Кравцов подчеркнул, что большое внимание будет уделено поддержке учителей, повышению статуса педагога, а также развитию цифровых образовательных технологий. «Цифровые технологии никогда не заменят традиционное образование. Но они будут помогать решать те вопросы и проблемы, которые есть в сфере, дополняя традиционную систему образования», — отметил он.  Министр упомянул, что по поручению Президента РФ Владимира Путина реализуется национальный проект «Образование». «Принят указ Президента РФ по национальным целям до 2030 года, в соответствии с которым определены три цели, относящиеся непосредственно к Министерству просвещения», — добавил он.  Это, в частности, такие цели, как вхождение России в десятку лучших стран мира по качеству школьного образования, воспитание гармоничной развитой личности и развитие талантов у всех детей.  «Поэтому сейчас идет определенная корректировка национального проекта, — заметил Кравцов. — Сегодня здесь были все региональные министры Приволжского федерального округа. В целом мы согласились с подходами, получили от них определенные уточнения, которые включим в обновленный национальный проект». Министр просвещения России Сергей Кравцов сегодня посетил Татарстан. В Казани он провел совещание по вопросам реализации национального проекта «Образование» и достижения национальных целей к 2030 году.  Кравцов также посетил объекты, построенные в 2019 году в рамках реализации мероприятий национального проекта «Образование». Кроме того, он познакомился с работой консультационного центра, открытого по федеральному проекту «Поддержка семей, имеющих детей»; центра опережающей профессиональной переподготовки, оснащенного по федеральному проекту «Молодые профессионалы».