В Педагогическом колледже им. Умара Хабекова прошел открытый урок для будущих воспитателей
27 СЕНТЯБРЯ. ЧЕРКЕССК. Занятие со студентами колледжа, обучающихся по направлению "Дошкольное образование", в преддверии Дня воспитателя провела Министр образования и науки Карачаево-Черкесии Инна Кравченко.
Урок был посвящен теме "Методы и технологии развития речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности". Цели занятия: формирование профессиональных умений и навыков по применению методов и технологий речевого развития детей дошкольного возраста в игровой деятельности, развития логического мышления, внимания, монологической речи; совершенствования коммуникативных навыков и формирование устойчивого интереса к профессиональной деятельности.
Студенты, объединившись в команды, продемонстрировали применение различных методов и технологий речевого развития детей в игровой деятельности, включая элементы теорий решения изобретательский задач, мнемотехники и серии заданий.
Во время занятия будущие воспитатели смогли задать интересующие их вопросы Инне Владимировне, а также показали свои умения, знания и навыки, которые помогут им в дальнейшей работе с юными жителями республики.
"Использование игровой технологии в подготовке будущих воспитателей дошкольных образовательных организаций позволяет повысить качество их профессиональной подготовки и сформировать у них необходимые компетенции для эффективной работы с детьми дошкольного возраста. Хочу пожелать студентам успехов в освоении профессии и выразить уверенность, что они станут высококвалифицированными специалистами, которые внесут значительный вклад в систему дошкольного образования Карачаево-Черкесии», - сказала Министр образования и науки КЧР Инна Кравченко.
Урок был посвящен теме "Методы и технологии развития речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности". Цели занятия: формирование профессиональных умений и навыков по применению методов и технологий речевого развития детей дошкольного возраста в игровой деятельности, развития логического мышления, внимания, монологической речи; совершенствования коммуникативных навыков и формирование устойчивого интереса к профессиональной деятельности.
Студенты, объединившись в команды, продемонстрировали применение различных методов и технологий речевого развития детей в игровой деятельности, включая элементы теорий решения изобретательский задач, мнемотехники и серии заданий.
Во время занятия будущие воспитатели смогли задать интересующие их вопросы Инне Владимировне, а также показали свои умения, знания и навыки, которые помогут им в дальнейшей работе с юными жителями республики.
"Использование игровой технологии в подготовке будущих воспитателей дошкольных образовательных организаций позволяет повысить качество их профессиональной подготовки и сформировать у них необходимые компетенции для эффективной работы с детьми дошкольного возраста. Хочу пожелать студентам успехов в освоении профессии и выразить уверенность, что они станут высококвалифицированными специалистами, которые внесут значительный вклад в систему дошкольного образования Карачаево-Черкесии», - сказала Министр образования и науки КЧР Инна Кравченко.