Учителя — о предстоящих изменениях в отрасли

Педагоги комментируют итоги «образовательной» дискуссии

На прошлой неделе губернатор Кировской области Игорь Васильев дал старт работе общественных площадок по разным направлениям развития региона. Первой из них стала дискуссия по вопросам образования, в которой приняли участие педагоги школ и средних профессиональных учебных заведений, представители родительских комитетов.

По итогам встречи Игорь Васильев обозначил несколько приоритетов для региональной власти в сфере образования:

— строительство не менее одной школы ежегодно;

— старт масштабной программы по капитальному ремонту школ — первые 17 объектов планируется сдать уже к сентябрю 2022 года;

— обновление оборудования в школах;

— решение проблемы дефицита молодых специалистов, прежде всего за счет повышения доступности жилья, в том числе служебного — вопрос будет подниматься на федеральном уровне;

— повышение зарплаты для работников образования;

— повышение престижа профессии;

— реализация мер для обеспечения потребности промышленных предприятий в высококвалифицированных кадрах.

Педагоги региона делятся своими мнениями по поводу намеченных планов.

Вячеслав Казаков, директор школы № 2 города Лузы:

– И на прошедшей дискуссии, и на недавней встрече с жителями нашего района губернатор подчеркнул, что комплексная работа в сфере образования (ремонт школ, обновление их материальной базы) будет способствовать притоку молодых педагогических кадров, повышению престижа профессии.

Не секрет, что средний возраст педагога сегодня, особенно в сельских школах, почти предпенсионный, поэтому звучащие сегодня темы злободневные. Наша профессия требует большой самоотдачи, не случайно у педагога есть право на льготную пенсию, большой отпуск летом для восстановления сил перед новым учебным годом.

Радует также, что оплата труда стала стабильной, но чтобы она была на достойном уровне, учителю всё же необходимо брать дополнительную нагрузку, поэтому для повышения престижа учителя немаловажна соразмерная физическим и психологическим затратам материальная оценка его труда. Хочу отметить, что в коллектив нашей школы возвращаются наши бывшие ученики. Можно сказать, половина сегодняшнего педагогического коллектива взращена в стенах школы. Вот и в этом году наша выпускница Даша Жемчугова поступила в ВятГУ по целевому направлению. Так что через пять лет будем ждать ещё одного молодого специалиста.

Анастасия Качеева, учитель начальных классов Санчурской средней школы:

— Стать учителем начальных классов я мечтала с детства. Примером для подражания для меня стала первая учительница Татьяна Фёдоровна Рякина. Её уроки всегда проходили интересно и познавательно. Поступив по окончании школы в Оршанский многопрофильный колледж им. И.К. Глушкова, я окончательно утвердилась во мнении, что выбрала правильную профессию. Но, к моему большому сожалению, сегодня привлечь молодые кадры в школы, особенно сельские, очень сложно. Как поднять престиж учителя и превратить ремесло в творческую профессию? Этот вопрос звучал в ходе дискуссии, и это меня радует. Так как главное в решении проблемы — осознать, что она есть. Я уверена, что совместными усилиями мы способны изменить ситуацию.

Сейчас многое стали делать для того, чтобы наша профессия снова стала уважаемой и привлекательной. Проведение конкурсов педагогического мастерства показывает, что среди педагогов много талантливых и интересных людей. Я сама являюсь призёром многих конкурсов и олимпиад. Это позволяет мне не только продемонстрировать свой опыт, но и многое почерпнуть из опыта коллег.

Я ни разу не пожалела, что выбрала этот путь. Каждый день иду на работу с радостью, потому что знаю: меня ждут мои любознательные ученики.

Елена Семухина, завуч по учебно-воспитательной работе школы № 2 г. Советска:

— На днях в нашей школе установили 26 пластиковых окон вместо старых деревянных! На эти цели было направлено более 650 тысяч рублей из областного бюджета плюс деньги из районного бюджета. Мы очень рады, что теперь в школьных кабинетах станет теплее. Но не хотим останавливаться на достигнутом и надеемся, что остальные окна (а их более сотни) тоже будут приведены в порядок.

Также в школу поступает оборудование по проекту «Точка роста». Пришли цифровые лаборатории для кабинетов биологии, химии и физики. В центр «Точка роста» мы ждём ноутбуки, многофункциональное устройство, оборудование для проведения опытов в кабинетах физики и химии и многое другое. Надеемся, что это только начало преобразований. Капитальный ремонт школ и обновление оборудования, о чем сказал глава региона, – это то, чего ждут многие учебные заведения!

Татьяна Лялина, директор средней школы села Порез:

— С 2017 года в Унинском районе реализуется программа по ремонту спортивных залов в школах. За это время отремонтированы спортзалы в деревнях Канахинцы, Малый Полом, Комарово, Удмуртский Сурвай, в селе Елгань,

Одним из участников проведения капитального ремонта спортзала в 2021 году стала наша школа. Сейчас в ней обучается 30 ребят. И ученики, и педагоги очень рады таким изменениям. Ежегодно мы проводим косметический ремонт кабинетов, но организовать капитальный ремонт спортивного зала не было возможности. Сейчас в спортзале заменены напольное покрытие, радиаторы, окна, светильники и двери. То есть изменения, о которых шла речь на дискуссии с губернатором, уже начались. И если они будут продолжены еще более масштабно – это здорово!

Сообщение Учителя — о предстоящих изменениях в отрасли появились сначала на Новый Вариант.