«Как регулировщики на дороге»: Наталья Якимова рассказала о сложностях капремонта школ в Коми
Сейчас в капитальном ремонте нуждаются 169 зданий школ в республике. Поэтапно их приводят в порядок по федеральной программе. В ближайшие три года отремонтируют 42 учреждения, в будущем хотят еще 33. Работы сопряжены со сложностями: переводом детей на другие площадки, организации образовательного процесса, подвозом учащихся.
На встрече с журналистами 5 апреля министр образования Коми Наталья Якимова рассказала о реализации в регионе федеральной программы по капитальному ремонту школ. По ней уже модернизировали 13 объектов. За 2024-2026 годы планируется привести в порядок еще 42: отдельные учреждения за один год, другие — за два. Самая массовая ремонтная кампания проходит в Сыктывкаре и Эжве — девять школ, учащихся которых из-за ремонтов перевели на площадки-партнеры. На трехлетнюю программу предусмотрены почти 3 млрд рублей (72% — федеральный бюджет, 28% — региональный).
По словам Наталья Якимовой, при капремонте школ очень сложно организовать учебный процесс. Она привела примеры прошлых лет: из села Палевицы Сыктывдинского района детей возили в село Часово, а в селе Трусово Усть-Цилемского района школьники на время работ находились «и в детском садике, и в столовой, и в интернате». На каждую принимающую площадку необходимы лицензия, заключение Роспотребнадзора, то есть надо создавать образовательные условия, поддерживать санитарные, противопожарные и антитеррористические нормы.
В Сыктывкаре дополнительная трудность: все ушедшие на капитальный ремонт учреждения очень большие. Поэтому подготовка к работам была длительная, около полугода. В итоге профильные горуправление и министерство пришли к ступенчатому режиму выхода на ремонты: в январе 2024 года закрылись школы №№4 и 16, с 1 апреля — №36, летом прекратят работу №№21, 22, 31, в ноябре — №№1 и 38. Историческое здание гимназии имени А.С.Пушкина (улица Орджоникидзе, 15) свободно, поскольку все начальное звено обучается на базе отремонтированного здания гимназии по улице Советской, 14.
— В январе, когда мы только вышли с каникул, у меня полминистерства выходило [в школы], и я в том числе. Мы смотрели, как начинается учебный процесс. Да, были трудности: мы регулировали, как регулировщики на дороге, два-три дня. Потом начали привыкать друг к другу, — признала министр. Среди трудностей — дооснащение принимающих площадок, вторая смена, ступенчатый режим начала учебы, вынужденное сокращение уроков на 5-10 минут из-за необходимости организовать перемены на питание.
По словам Натальи Якимовой, процесс перехода из одной в школы в другую зависит от позиции учителя и родителей. Если от них есть поддержка, готовность работать в новых условиях, настроение меняется с негативного на позитивное. Министр подчеркивает, что многие школы в Коми построены в прошлом веке, и через пять лет или меньше они могли бы закрыться, как здание гимназии имени А.С. Пушкина в Сыктывкаре по улице Советской. Там из-за трещин на стенах почти три года нельзя было вести уроки. Именно программа капремонта помогла исправить ситуацию.
В целом по республике капитальный ремонт начат в девяти школах. Ход работ отслеживают еженедельно, контрольные точки на данный момент соблюдаются. В строителях в ведомстве уверены: они прошли через аукционы, все кандидаты уже на этом этапе должны были иметь опыт работы на социальных объектах.
— Подрядчики этого года, которые вышли на объекты, очень многие нам знакомы. Поэтому пока рисков нет, но мы только начали, — высказалась Наталья Якимова.
Федеральная программа капитального ремонта продлена до 2030 года. Кроме школ, будут обновлять детские сады, техникумы, колледжи и общежития. Минобрнауки Коми уже разрабатывает проекты по нескольким объектам.
В регионе в капитальном ремонте нуждаются 169 зданий в 143 школах (школы с одним зданием или с несколькими корпусами) из 298. В 2024 году будет дополнительный отбор заявок на включение в программу, уже готово 33 пакета документов, которые планируется направить в федеральный центр. На каждый объект можно получить до 125 млн рублей из бюджета страны.
БНК