Красноярский край: «Выпускники на итоговом собеседование по русскому языку говорят о великих людях России»
В Красноярском крае собеседование проходит в 920 школах. В отдельных аудиториях присутствуют эксперт и экзаменатор-собеседник. Школьники заходят по одному, получают бланк с заданием – текст об известных исторических людях России и готовятся к выполнению предложенных заданий. Для получения «зачета» необходимо набрать 10 баллов из максимальных 19. Участники должны выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монолог по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником. Собеседование длится не больше 15 минут.
Эксперт во время собеседования в протокол заносит баллы, к примеру, за выразительное чтение выпускник может получить один балл, за правильность речи – 4 балла и так далее. Во всех аудиториях ведется не только персональная, но и потоковая аудиозаписи ответов участников.
В красноярской школе №32 половина девятиклассников уже завершили собеседование. Ребята поделились впечатлениями. Ученику 9 класса Данилу Назарову попался текст про русского полярного мореплавателя Семена Челюскина, в честь которого назван мыс, расположенный на севере полуострова Таймыр, и самая северная материковая точка Евразии, Азии и России.
«Волнение, конечно, присутствовало, но когда я внимательно прочитал текст, собрался, все задание выполнил и, думаю, что «зачет» получил. Считаю, что введение итогового собеседование очень важно для современной молодежи. Грамотная речь – залог успешного общения с будущими работодателями, коллегами, сверстниками», - рассказал ученик.
Еще одной ученице школы № 32 Арине Болоцкой текст попался про Сергея Уточкина, одного из первых русских авиаторов и лётчиков-испытателей. Несмотря на то, что Арина планирует связать свою жизнь с точными науками – хочет в будущем стать экономистом, девушка считает, что владеть грамотной русской речью необходимо абсолютно всем будущим абитуриентам.
«Все прошло хорошо. Мне попался интересный текст про нашего знаменитого летчика-испытателя, возникли небольшие трудности в монологе, но на все вопросы экзаменатора я ответила. Итоговое собеседование проверяет правильность устной речи, что безусловно важно для современных школьников. Мы живем в России и просто обязаны владеть грамотной русской речью», - считает школьница.
Собеседование продлится до 15-00. После этого все протоколы с оцененными заданиями будут направлены в региональный центр обработки информации. Результаты школьники узнают не позднее 19 февраля, хотя многим ребятам сообщили предварительные результаты.
Для тех, кто не справится с испытанием, будут предоставлены дополнительные дни для пересдачи - 13 марта и 6 мая.
«Навыки правильной литературной речи педагоги начинают формировать у детей еще в начальной школе, когда ученики читают выразительно тексты вслух, пересказывают их, и отвечают на дополнительные вопросы. Поэтому, к собеседованию не требуется никакой предварительной подготовки, заучивания правил, каких-то текстов», - отметила начальник отдела общего образования Татьяна Гридасова.
С тем как выглядят задания итогового собеседования можно ознакомиться на официальном сайте федерального института педагогических измерений в разделе «демонстрационные версии».