В Красноярском крае стартовал уникальный образовательный проект для школьников
Набережная — одно из любимых мест прогулок красноярцев. Именно на этом месте Андрей Дубенский вместе со своим войском высадился больше 400 лет назад. «Здесь будет острог» — сказал воевода и ушёл изучать окрестности. А его лошадь осталась отдыхать и ждать своего хозяина здесь. В честь чего и установили в 2006 году вот этот памятник.
Эту историю знает любой школьник. В помощь школьным урокам в Красноярском краевом центре туризма и краеведения запустили проект «Россия. Красноярский края. Моя история».
Мы считаем, что нужно прививать любовь к своему краю в своей России, формировать положительный образ Красноярского края смогут самостоятельно изучая Красноярский край. Мы в этом проекте будем делать упор на то, что ребята должны проявить свой интерес его реализовать. То есть ребята делаю свой образовательный запрос, чтобы они хотели изучить в своем крае.
Татьяна Черепахина, заместитель директора красноярского краевого центра туризма и краеведения
Подать заявку можно уже сейчас. Тех, кто отправится в один из трёх историко-культурных центров — Шушенское, Минусинск, Енисейск или Красноярск — определят на первом этапе проекта — конкурсе образовательных маршрутов. От одного образовательного учреждения — 10 школьников и один педагог. Каждому участнику нужно будет написать эссе на тему «Исследуй, изучи, узнай свой любимый Красноярский край». Сделать это нужно до 4 сентября. Во время путешествия каждый участник будет вести — дневник путешественника.
Он будет заполняться ребёнком ежедневно во время его путешествия. То есть не только детьми, но и педагогами. На основе этого ребенок уже строит свой маршрут, определяет нужно ему это было или нет. Но потенциально мы понимаем, что если ребёнок едет — ему это нужно было, он заинтересовался этим и далее они уже представляют итоги на фестивале «Россия с любовью».
Алёна Кобежикова, куратор конкурса образовательных маршрутов
Позднее технологии организации путешествий растиражируют по всей России.
Елена Синькевич