Дворник изрисовал стены школы на окраине Красноярска

Дворник изрисовал стены школы на окраине Красноярска граффити. Удивлённые дети делают селфи на фоне необычных картин. А директор в восторге от творчества молодого человека и попросила его разрисовать всю школу. И это не удивительно, ведь парень способен создать интерпретацию Кандинского. Почему он выбрал для себя работу дворника - смотрите в следующем сюжете. Утром Антон - дворник в обычной школе на окраине города. А когда у детей заканчиваются уроки, и они покидают учебное заведение, молодой человек берёт в руки баллончик и начинает разрисовывать стены граффити. Антон Василовский, дворник-художник: - Какие-то идеи уже, Антон, есть? Что там будет? - А-а-а, так, подождите, что будет? Это кстати очень хороший вопрос! Что я буду рисовать, Людмила Анатольевна? Людмила Анатольевна - директор 16-ой школы. Нестандартную для учебного заведения идею поддерживает и даже советы дает. - Вспомни второй этаж, что думали там? - А-а-а, это что-то абстракцию, какие-то образы… - И животные там, пошли здесь воплощать идею! Антон окончил Минусинский художественный колледж. По профессии он - педагог. Как и подобает специалисту с таким образованием, пошёл работать в школу. Правда, вместо указки в руки взял метлу. Антон Василовский, дворник-художник: - Я не видел себя в плане педагога, и я и пытался, и здесь также пытался, мне предлагали тоже. Я 2 месяца походил, ну, немножко, не мое. Работу дворником выбрал из-за удобного графика. Утром отмёл и рисуй весь день. На что способен дворник в школе узнали случайно. - Когда я приступил к работе дворника, никто же не знал, что я рисую! Здесь работает учителем мама моего очень близкого друга. И мы как-то с ним рисовали граффити. Его мама это увидела и сразу же позвонила мне и сказала: «Антоха, нам нужно разрисовать тут стенку». Первой его работой в школе стала интерпретация картины абстракциониста Василия Кандинского «Композиция 8», на которой проиллюстрирован, пожалуй, весь набор геометрических фигур – линии, точки, круги, квадраты и треугольники. Изображение хороршо вписалось в школьный интерьер. Людмила Жарич, директор школы №16: - Она впечатлила всех. А дальше - пошло и пошло. Потом я Антону предложила расписать дальше стены. За 2 года работы Антона практически вся школа в картинках. В каждой локации изображение соответствует месту. В столовой - гастрономические композиции. А чтобы никто не проскочил с немытыми руками, за раковинами наблюдает грозный Мойдодыр. Ещё несколько стен украшены знаковыми местами и окрестностями Красноярска. Пройти мимо, не сделав фото, мало кто сможет. Адель, ученица 9 класса: - Дети фоткаются, даже старшеклассники фоткаются, отправляют друзьям, родителям. Потому что это удивительно. Как в школе могут быть такие прекрасные картины? Излюбленное место у учеников возле совы - символа школы. А вот за чей счет «фотобанкет»? Антон Василовский, дворник-художник: - Конечно, если бы бюджет был не ограничен, здесь можно было бы вообще разгуляться так, что до ужаса. Где-то нужно купить баллончики, я за свои деньги покупаю. Так, Людмила Анатольевна что-то со своего кармана дает. Скромный бюджет Антон компенсирует подработками. Пока обрастает связями. По сарафанному радио парня приглашают разрисовывать кофейни и квартиры. Однако Антон надеется, что его главная картина ещё впереди.