Сегодня в Курске отмечают День Российской анимации

В наши дни создать мультфильмы можно не только в крупных профессиональных студиях, но и в маленьких творческих мастерских. Свои мультистории снимают ученики курской школы-интерната для слабо слышащих детей. О творчестве без границ в нашем сюжете.
- Мы находимся в мультипликационной студии школьного телевидения "Радуга", сейчас ее ученики вместе с нами помогают, делают логотип нашей телерадиокомпании. У нас вот такой картон, но есть особенности. Вера, расскажи нам какие особенности?

- Глухие и слабослышащие люди пользуются дактильной азбукой. Каждой букве есть соответствующий жест. - Г_Т_Р_К.

- Давай попробуем с тобой разобраться, где жесты.


В студии занимаются все воспитанники школы-интерната, от малышей до старшеклассников. Персонажей мультфильмов и фоны дети создают в разных техниках.


- Я люблю рисовать, лепить из пластилина.


В фильмографии студии народные сказки, басни, авторские идеи. В этот раз юные мультипликаторы трудятся над созданием притчи "Лиса и ёж". Поучительная история о том, что не всегда нужно доверять чужим советам.


- В нашем лесу, кто?

- Лиса и еж встретились, правильно?

- Лиса хитрая.


Ребята старательно лепят персонажей, продумана каждая деталь. Педагог помогает. Полет фантазии приветствуется.


- Смотри, видишь, можешь делать цветочки.


Ученики постарше все делают самостоятельно.


- Самая трудоемкая работа - это оживить персонажа, создать иллюзию движения.


Вадим рисует сказочных героев, девочки делают их раскладку на мультстанке, учатся работать с камерой и светом, снимают кадры, переносят в программу.


- Мы фотографируем покадрово, меняем позы героев, декорации.


Самая ответственная и сложная часть для детей с ограничением слуха - озвучка мультфильма. И с этой задачей ребята успешно справляются.


- Начинаем! Посоветовала лиса ежу в парикмахерскую сходить.

- Такие колючки.


Занятие в мультстудии развивает не только мелкую моторику, фантазию и речь, но и придает детям уверенности.

Анна Сучкина, социальный педагог школы-интерната:

- Это такой значимый процесс для наших ребят, потому что в этом процессе они развиваются, находят себя. Для кого-то это может быть даже профориентация.

Возможно, кто-то из этих ребят станет профессиональным мультипликатором. А пока они планируют создать новую мульт историю о своей школе.