Дети с ОВЗ осваивают новые профессии в проекте «Доброшкола»

Сами себя они часто называют людьми с безграничными возможностями. Сегодня особенная дата для 107 тысяч жителей Липецкой области. В регионе реализуется целый комплекс мер для поддержки жителей с ограниченными возможностями здоровья. Среди них – проект «Доброшкола». 7 школ-интернатов оборудованы современной техникой. Особенные ученики могут не просто получать образование, а реализовывать свой творческий потенциал и зарабатывать благодаря своим знаниям. Но главные в этой истории - дети, которые упорно трудятся и идут к своей цели. О силе духа, храбрости и победах в Международный день инвалидов в нашем сюжете. Это мастерская школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья «Траектория». Здесь ученики осваивают гравировку металла на лазерном станке, обучаются слесарному и столярному делу. Но самое главное, здесь особенных детей учат быть самостоятельными. «Потёк кран. Не включается вода, что нужно сделать? Как заменить прокладку. То есть ребёнок обучается самостоятельному ремонту в домашних условиях», – говорит учитель технологии Алексей Зайцев. Шить, рисовать, заниматься спортом, делать украшения – это далеко не полный список возможностей и увлечений ребят. Здесь каждый находит дело по душе. Душа Юрия Пронина, например, однажды прониклась керамикой, и с тех пор это занятие для парня – особая любовь. Совсем недавно он стал чемпионом всероссийского конкурса молодых гончаров. Несмотря на то, что из школы Юрий выпустился, он продолжает посещать занятия по керамике и даже сам обучает детей. «Школа мне дала многое. Я сумел и раскрыться в своей керамике и в творчестве. И в социуме я стал более открытым, позитивным. По-другому смотреть на жизнь», – отмечает выпускник центра непрерывного образования «Траектория» Юрий Пронин. А вот Вове школа помогла открыть необычное для него самого увлечение. Молодой человек – будущий профессиональный флорист. Хорошо чувствуя цвета, оттенки и фактуры, он цветок за цветком собирает в оригинальные композиции. «Как-то раз я сюда случайно зашёл и начал заниматься. Сначала меня это не особо завлекло, но потом мне понравилось. Когда я занимаюсь флористикой, меня это очень сильно успокаивает», – рассказал «Липецкому времени» ученик центра Владимир Лютый. В центре «Траектория» обучаются детки с задержкой психического развития, интеллектуальными нарушениями, расстройствами аутистического спектра, а также сироты. Жизненные ситуации и диагнозы разные, но цели и мечты одни. И дети делают всё, чтобы достичь желаемого. До обеда – обязательная школьная программа, после – курсы допобразования. С прошлого года по проекту «Доброшкола» особенным детям выдают свидетельство о профессиональном обучении, с которым они могут устроиться на работу. «Есть выпускники, которые продолжают то, что они делали на допобразовании, они продолжают дальше развивать и получают даже профессию. Недавно выпускники у нас вышли, тоже флористикой занимались, а сейчас работают в Липецке, в цветочном магазине собирают букеты», – говорит и.о. директора Центра непрерывного образования «Траектория» Людмила Батищева. «Дети очень все талантливые. Всегда находят ответы на все свои вопросы. Мне повезло как учителю. Просто у меня невероятные дети», – подчёркивает учитель центра Оксана Роньшина. Всего в центре непрерывного образование обучается 153 ребёнка. 35 из них проживают на постоянной основе. Для этого в школе есть все условия: комнаты квартирного типа с кухней и санузлом. Уютный интерьер, чтобы чувствовать себя как дома.