За телефоны в аудиториях для проведения ГИА были наказаны образовательные организации Магадана

О результатах контрольно-надзорных мероприятий в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, доложила за заседании правительства в Магадане министр образования Магаданской области Анжела Шурхно, сообщает РИА "КОЛЫМА-ИНФОРМ". В 2019 году сотрудники минобра региона проверили 42 образовательные организации области и 2 органа местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования - в Сусумане и Магадане. По итогам проверок выдано 56 предписаний. Проверки охватывают все уровни образования, от детских садов до школ и учреждений СПО, а так же частные школы, организации для детей-сирот и оставшихся без попечения родителей, а также санатории и Дом ребенка, индивидуальных предпринимателей, которые ведут образовательную практику, учебно-методические центры предприятий. По плану проверка проводится раз в детских садах и школах, в отношении юридических лиц и индивидуальных предпринимателей - не реже двух и более раз в три года. Школы проходят аккредитацию, остальные – проверяются на соответствие лицензионным требованиям и действующему законодательству. «Предписания касаются несвоевременного прохождения курсов повышения квалификации, отсутствия у педагогических работников справки о судимости, дополнительного образования в сфере образования у учителей и воспитателей и в области государственного и муниципального управления – у руководителей. Проверки выявили нарушения проведения аттестации, выдачи и заполнения самих аттестатов, использование учебников, не внесенных в федеральный реестр, - перечислила Анжела Шурхно. - Комиссия обследовала пункты проведения итоговой аттестации, и выявила восемь нарушений, в том числе использование телефонов в аудитории. За несоблюдение правил в сфере охраны жизни и здоровья ребенка был уволен воспитатель в детском саду №13, учреждение поставлено на контроль». По итогам проверок были наложены штрафы на 313 тысяч рублей. 56 плановых проверок – это много для небольшого региона. Более эффективными, по мнению министра, является оказание методической помощи, консультации, семинары и совещания. В целом же все целевые показатели в сфере образования в регионе выполняются.