На базе Полярнозоринского энергетического колледжа состоялось открытие лаборатории «Колатомэнергоремонт» – «Неразрушающий контроль»
160
17 января, в рамках рабочей поездки в город Полярные Зори, губернатор Мурманской области Андрей Чибис посетил Полярнозоринский энергетический колледж (ПЭК) где состоялось открытие 11 новых, современных лабораторий.
В Полярнозоринском энергетическом колледже реализуется Федеральная программа «Профессионалитет» – кластер «Полярнозоринский». Кластер - новая система подготовки кадров в учебных заведениях среднего профессионального образования. Особенность такой системы - ориентированность на запросы работодателей. «Полярнозоринский» – единственный кластер региона, который готовит кадры для атомной отрасли Мурманской области.
С целью качественной подготовки студентов по основным техническим специальностям, на оборудовании соответствующем современному производству АО «Атомэнергоремонт» обеспечило открытие лаборатории «Неразрушающий контроль». Неразрушающий контроль – это диагностика внутреннего состояния и оценка надёжности объекта, не приводящая к его разрушению и ухудшению его пригодности в эксплуатации. Лаборатория предназначена для обучения специалистов основным методам неразрушающего контроля: визуальный, ультразвуковой, магнитопорошковый, радиоволновый и др.
«Лаборатория неразрушающего контроля оснащена современными техническими средствами обучения, оборудованием и наглядными материалами, что позволит проводить качественные лекционные и практические занятия. Планируется привлечение к занятиям действующих специалистов предприятия, для передачи актуального профессионального опыта. Профессионалитет - новый уровень в направлении образования. Важно, чтобы студенты получили практические навыки и сразу были готовы к работе на современном производстве», – прокомментировал мастер участка дефектоскоии и технического контроля «Колатомэнергоремонт» Игорь Савченко.
В России продолжают дополнять комплекс мер, которые позволят студентам и молодым специалистам стать частью профессионального сообщества. Формируются условия для развития диалога практиков и действующих экспертов с инициативными учащимися и закрепления наиболее эффективных практик. Практики целевого привлечения молодых профильных специалистов в компании на стажировки, наставничество, вовлечение в образовательный процесс практикующих специалистов – примеры инструментов, показавших свою эффективность. Для повышения эффективности работы по направлению дополняется и законодательная база.
Справка:
Федеральный проект «Профессионалитет» включен в число стратегических инициатив социально-экономического развития страны до 2030 года и нацелен на создание в системе СПО принципиально новой отраслевой модели подготовки квалифицированных кадров в соответствии с актуальными потребностями реального сектора экономики. Среди ключевых инициатив проекта – создание образовательно-производственных центров (кластеров). Они представляют собой интеграцию колледжей и организаций реального сектора экономики. В создании и функционировании образовательно-производственных кластеров непосредственное участие принимает потенциальный заказчик кадров – работодатель, который в первую очередь заинтересован в обучении профессиональных кадров.
АО «Атомэнергоремонт» (входит в контур управления АО «Концерн Росэнергоатом» – Электроэнергетический дивизион Госкорпорации «Росатом») – головная специализированная ремонтная организация атомной отрасли России, генеральный подрядчик по техническому обслуживанию и ремонту оборудования атомных станций и других промышленных и энергетических предприятий. АО «Атомэнергоремонт» выполняе...
В Полярнозоринском энергетическом колледже реализуется Федеральная программа «Профессионалитет» – кластер «Полярнозоринский». Кластер - новая система подготовки кадров в учебных заведениях среднего профессионального образования. Особенность такой системы - ориентированность на запросы работодателей. «Полярнозоринский» – единственный кластер региона, который готовит кадры для атомной отрасли Мурманской области.
С целью качественной подготовки студентов по основным техническим специальностям, на оборудовании соответствующем современному производству АО «Атомэнергоремонт» обеспечило открытие лаборатории «Неразрушающий контроль». Неразрушающий контроль – это диагностика внутреннего состояния и оценка надёжности объекта, не приводящая к его разрушению и ухудшению его пригодности в эксплуатации. Лаборатория предназначена для обучения специалистов основным методам неразрушающего контроля: визуальный, ультразвуковой, магнитопорошковый, радиоволновый и др.
«Лаборатория неразрушающего контроля оснащена современными техническими средствами обучения, оборудованием и наглядными материалами, что позволит проводить качественные лекционные и практические занятия. Планируется привлечение к занятиям действующих специалистов предприятия, для передачи актуального профессионального опыта. Профессионалитет - новый уровень в направлении образования. Важно, чтобы студенты получили практические навыки и сразу были готовы к работе на современном производстве», – прокомментировал мастер участка дефектоскоии и технического контроля «Колатомэнергоремонт» Игорь Савченко.
В России продолжают дополнять комплекс мер, которые позволят студентам и молодым специалистам стать частью профессионального сообщества. Формируются условия для развития диалога практиков и действующих экспертов с инициативными учащимися и закрепления наиболее эффективных практик. Практики целевого привлечения молодых профильных специалистов в компании на стажировки, наставничество, вовлечение в образовательный процесс практикующих специалистов – примеры инструментов, показавших свою эффективность. Для повышения эффективности работы по направлению дополняется и законодательная база.
Справка:
Федеральный проект «Профессионалитет» включен в число стратегических инициатив социально-экономического развития страны до 2030 года и нацелен на создание в системе СПО принципиально новой отраслевой модели подготовки квалифицированных кадров в соответствии с актуальными потребностями реального сектора экономики. Среди ключевых инициатив проекта – создание образовательно-производственных центров (кластеров). Они представляют собой интеграцию колледжей и организаций реального сектора экономики. В создании и функционировании образовательно-производственных кластеров непосредственное участие принимает потенциальный заказчик кадров – работодатель, который в первую очередь заинтересован в обучении профессиональных кадров.
АО «Атомэнергоремонт» (входит в контур управления АО «Концерн Росэнергоатом» – Электроэнергетический дивизион Госкорпорации «Росатом») – головная специализированная ремонтная организация атомной отрасли России, генеральный подрядчик по техническому обслуживанию и ремонту оборудования атомных станций и других промышленных и энергетических предприятий. АО «Атомэнергоремонт» выполняе...