Более 80 педагогов Дзержинска стали участниками конкурса «Искусство быть в профессии» в 2024 году

С начала января в Дзержинске стартовал ежегодный конкурс профессионального мастерства «Искусство быть в профессии» для учителей, воспитателей, специалистов и педагогов-наставников. Об этом сообщает пресс-служба администрации Дзержинска. Всего на первом этапе в нем приняли участие 84 человека. Главной особенностью этого года стал обновленный порядок проведения номинации «Учитель года». «Если раньше конкурс начинался и завершался для всех участников одновременно, то в этом году у учителей свой график и свои более сложные конкурсные задания. Изменения связаны с тем, что в 2024 году их номинация проводится в рамках регионального этапа Всероссийского конкурса „Учитель года России“. Всего мы получили 56 заявок, после двух испытаний в городской финал, запланированный на 16 февраля, вышли 5 учителей. Уверена, каждый выступит на „отлично“ и покажет свои лучшие наработки!» — рассказала заместитель главы города Дзержинска Ольга Палеева. На первом этапе конкурса учителя написали эссе с размышлениями о своей профессии, а на втором прошли онлайн-тестирование из 40 вопросов, посвященных предметной части, общей культуре, истории образования, современной образовательной политике и психолого-педагогическим аспектам. По итогам испытаний в городской финал «Учителя года» вышли: Екатерина Быстрова, учитель иностранного языка школы № 33; Валерия Никитина, учитель истории школы № 14; Александр Пантелеев, учитель географии школы № 2 «Город наук»; Наталья Морозова, учитель физкультуры школы № 12; Вероника Чистякова, учитель технологии школы № 4. 16 февраля в рамках финала они проведут демонстрационный урок и расскажут о себе в профессии в рамках конкурсного испытания «Творческая мастерская: мое педагогическое кредо». Победитель станет участником конкурса «Учитель года 2024» на уровне Нижегородской области. Для участников номинаций «Воспитатель года» (18 человек), «Специалист года» (5 человек) и «Наставник года» (5 человек) в настоящий момент начался второй этап конкурса. Воспитатели предоставили на него творческие эссе, а наставники — свои наставнические практики и программы. Победители каждой из номинаций будут объявлены в рамках финала конкурса «Искусство быть в профессии» 28 февраля.