150 образовательных учреждений Новгородской области обеспечены беспроводным интернетом и видеонаблюдением

Камеры видеонаблюдения, ноутбуки, большие панели телевизоров – такое современное оборудование уже не редкость в наших школах. Два года назад в Новгородской области начали реализовывать федеральный проект «Цифровая образовательная среда» – компания «Ростелеком» обеспечила беспроводным широкополосным доступом в интернет по технологии Wi—Fi и системой видеонаблюдения 150 образовательных учреждений региона (211 зданий).

В гимназии № 2, в которой мы побывали, чтобы познакомиться с цифровой образовательной средой, первое, что встречает на входе – камера видеонаблюдения. И это тоже часть федерального проекта.

Ольга Родионова, директор филиала в Новгородской и Псковской областях ПАО «Ростелеком», рассказала о сути выполненных работ:

– В городских и сельских школах Новгородской области компания «Ростелеком» реализовывала два контракта. Первый касался единой сети передачи данных. На существующие телекоммуникационные каналы было установлено оборудование, и образовательное учреждение стало получать трафик с контентом и качеством, необходимым для образовательного процесса. Второй контракт – создание цифровой образовательной среды. В школах мы установили 1224 камеры наблюдения, 2914 точек доступа Wi-Fi, а также другое оборудование, позволившее наладить надёжную цифровую инфраструктуру.

Так, в гимназии № 2 четыре камеры видеонаблюдения – на основном входе и запасном, снаружи и внутри. Это позволяет полностью контролировать периметр и обеспечивать безопасность детей и процесс обучения. В здании – 21 точка доступа для пользования интернетом. А это значит, что современное оборудование, которое поступает в школы, – очки дополненной реальности, интерактивные панели, ноутбуки – может применяться в образовательном процессе.

Мы заглянули в класс на урок, который проводил учитель информатики Михаил Гринчишин. На столах перед учащимися ноутбуки. В уроке по телемосту принимают участие ребята из другой школы – их можно видеть на огромном экране. Они также слушают преподавателя, смотрят презентацию, отвечают на вопросы. Речь на уроке шла о видео – его роли и значении в современном мире.

Заместитель директора гимназии № 2 Татьяна Костенко отметила, чтоучастие в проекте «Цифровая образовательная среда» способствует развитию потенциала учащихся.

Михаил Киблер, министр цифрового развития и информационного коммуникационных технологий Новгородской области:

– Широкое внедрение цифровых технологий в образовательный процесс требует соответствующего технического оснащения. Это основа, с которой всё начинается. Где-то работа велась с нуля, где-то «Ростелеком» обновлял существующую инфраструктуру. В итоге в школах региона появилась современная система видеонаблюдения и быстрый беспроводной интернет. Все созданные точки Wi-Fi оснащены системой контент-фильтрации.

Дмитрий Яковлев, министр образования Новгородской области:

– Развитие цифровой среды направлено на то, чтобы все дети могли получать качественное образование независимо от того, живут они в городах или маленьких посёлках.

Кира Киреева

Фото Александр Басун