На новгородских школьниках протестируют ИИ-репетитора от студентов НовГУ

Резидент ИНТЦ «Валдай» новгородская компания «СтадиНиндзя» создала инновационную платформу для образовательного процесса на базе искусственного интеллекта. Она автоматизирует рутинные задачи и предлагает отстающим от программы школьникам персональные рекомендации.

Авторами идеи являются IT-специалисты компании Иоанн Новиков и Андрей Тихонов. Иоанн является генеральным директором «Стади Ниндзя», хотя сам ещё учится на III курсе Новгородского университета по направлению «Информатика и вычислительная техника».

Изначально идея образовательного хаба возникла как тема для курсового проекта, в виде личного помощника для студентов. Вскоре курсовая переросла в полноценный проект, который поддержал Фонд содействия инновациям.

«В современном школьном образовании есть ряд проблем, — поясняет Иоанн Новиков. — Учитель загружен, учеников много — и часто школьник не может оперативно получить подсказку или разобрать ошибку. Тогда он обращается «в интернет» и попросту списывает, а пробелы в знаниях накапливаются, и пропадает интерес. При этом учебная программа в школе ориентирована на среднего ученика, она не для для талантов, а также тех, кто отстаёт. Кроме того, информация о домашних заданиях, оценках и материалах разбросана между дневником и мессенджерами. Ученикам и родителям сложно держать всё под контролем. Путаница забирает драгоценное время и вызывает стресс».

Созданная молодыми специалистами StudyNinja платформа объединила технологии ИИ, персонализацию и управление данными. ИИ-репетитор круглосуточно на связи с учеником, обучение персонализировано.

Цитируем сайт НовГУ: «Под «капотом» ИИ-репетитора находиться мультиагентная архитектура, в которой сообща работают автономные LLM модели (большие языковые модели), «заточенные» каждая под свою задачу. По сути StudyNinja NeoInterface — это команда цифровых профессионалов, единственная цель которых — помогать пользователю».

«Наша система строит интерактивную дорожную карту курса обучения, по которой видно, какие темы по предмету пропущены, — говорит Иоанн. — К примеру, нет смысла объяснять человеку логарифмы, если он не понимает, как делить в столбик. Учебный материал берётся из учебного плана и адаптируется под пользователя. Если человек лучше понимает на жизненных примерах, то объясняется материал на жизненных примерах. Если ученик лучше усваивает материал на практике, то ему даются задания по теме и вся необходимая информация, а после проверяется решение и даётся обратная связь».

Создатели уверены, что такая система будет способствовать росту успеваемости, снижению стресса и тревожности у учеников. При этом, учителям она позволит сэкономить время, улучшить качество взаимодействия с учениками.

Релиз проекта в России и пилотный запуск в школах Великого Новгорода запланирован на 2025 год.

«Пилотная версия будет предоставлена в индивидуальном порядке школьникам, которые решат с помощью нашей программы поднять успеваемость, — сообщил Иоанн Новиков. — Также планируется запустить систему в отдельной студенческой группе НовГУ по специальности «информатика и вычислительная техника» для тестирования эффективности системы в рамках высшего образования».

В 2026 году предполагается выход на рынки СНГ.

StudyNinja будет доступна по подписке учащимся, их родителям, преподавателям и образовательным организациям. Как отмечают разработчики, их цель — оптимизировать работу системы таким образом, чтобы для конечного пользователя цена использования была минимально возможной. На данный момент средняя целевая сумма составляет 600 рублей в месяц вне зависимости от выбранного вида оплаты.

Фото сайта Новгородского университета