Омских школьников будут знакомить с особенностями разных профессий
Министерство просвещения предложило школам приглашать работодателей на внеклассные уроки. Эксперты отмечают: из-за слабой профориентации в учебных заведениях половина студентов уже ко второму курсу разочаровываются в выбранной профессии - в первую очередь, потому что на этапе выбора не имеют о ней полноценного представления.
Рособрнадзор провел исследование: восьмиклассникам предложили описать две специальности, указав круг обязанностей и предметы, которые нужны для её освоения. С заданием справились от 5 до 17 % учеников. При этом если работа врача или учителя ребятам более-менее понятна, то о профессиях графического дизайнера, мехатроника или администратора баз данных школьники только догадываются. А между тем они входят в топ-50 самых востребованных. Общение с реальными представителями разных профессий должно решить эту проблему.