Правила обучения детей-инвалидов подправят

В первом чтении законопроект уже успешно прошел слушания.

Орловское законодательство, касающееся обучения детей-инвалидов, будет подправлено. Первый шаг в этом направлении депутаты Орловского облсовета уже сделали – они согласовали проект внесения изменений в закон «Об образовании в Орловской области». Спешить с ним не будут, так как вступление поправок в силу запланировано на 1 марта 2025 года. Часть поправок носит технический характер и призвана уточнить терминологию. Например, слова «с умственной отсталостью» предлагается заменить словами «с нарушением интеллекта», слова «со сложными дефектами» – словами «с тяжелыми множественными нарушениями развития».

Законопроектом вносятся изменения в части уточнения мер социальной поддержки для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии. Расходные обязательства в данном случае регион принимает на себя. Исключение сделано для тех детей, которые обучаются за счет ассигнований федерального бюджета. Также законопроектом уточняется, что основанием для организации обучения на дому являются обращение в письменной форме родителей или законных представителей и медицинское заключение, выданное медицинской организацией.

Соответственно, основанием для организации обучения в медицинской организации также являются обращение в письменной форме родителей и законных представителей и справка, выданная медицинской организацией. Кроме того, законопроектом уточняются виды помощи, оказываемой центром психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи и вносятся изменения юридико-технического характера.

Например, Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи наряду с помощью, предусмотренной ФЗ «Об образовании в РФ», также будет оказывать дополнительную помощь общеобразовательным организациям. Речь идет о психолого-педагогическом сопровождении реализации основных общеобразовательных программ, методической помощи в разработке и реализации индивидуальных учебных планов, в выборе оптимальных форм, методов и средств обучения и воспитания обучающихся, в выявлении и устранении потенциальных препятствий к обучению и воспитанию обучающихся и др.

ИА «Орелград»