«Кассир подготовила 10 неграмотных уборщиц, теперь они работают официантками». Как в довоенном Орске обучали взрослое население

Советская власть с самого первого дня объявила курс на всеобщую грамотность населения. «В стране безграмотной построить коммунистическое общество нельзя!» – уверенно заявлял Владимир Ленин. Работа в этом направлении велась постоянно и довольно интенсивно, и результаты были весьма впечатляющими… Но не такими, как хотелось бы. 

Довоенный плакат

Всесоюзная перепись 1939 года выявила, что значительное количество граждан СССР еще не умеет читать и писать. Начальство в Кремле взъярилось, а на местах, в горсоветах и райсоветах, принялись разбираться: что же было упущено? 22 ноября 1940 года 124 орских депутата и 200 приглашенных на заседание активистов стали решать: как же добиться окончательной победы над неграмотностью в отдельно взятом городе?

Первый лист протокола 80-летней давности

Председатель горисполкома Константин Милованов зачитал доклад «О завершении ликвидации неграмотности по городу». Впрочем, дальнейшее обсуждение показало, что до завершения было еще очень и очень далеко.

Начал Милованов, в лучших традициях того времени, со ссылок на классиков. Припомнил ленинский декрет от 26 декабря 1919 года, которым предписывалось организовать занятия с неграмотными на всех фронтах Гражданской войны – «в каждой роте, батарее, эскадроне и команде». Да и в областях мирных следовало обучать народ: «Все население Республики в возрасте от 8 до 50 лет, не умеющее читать или писать, обязано обучаться грамоте по желанию». На самом деле, формулировка довольно странная: так «обязано» или «по желанию»? Наверное, тогда языковые и юридические нормы были другими, и такое сочетание не резало слух…

1941 год, класс скрипки Орской музыкальной школы. Фото ОКМ

Сославшись на Ленина, Милованов, разумеется, упомянул и Сталина: это была необходимая в 1940 году часть политического ритуала. Он привел слова, произнесенные вождем на XVI съезде ВКП(б) в 1930 году:

Тут же устами Ленина и Сталина объяснялось, зачем, собственно, необходимо ликвидировать неграмотность: во-первых, чтобы народные массы могли участвовать в политической жизни страны и управлении государством, демонстрируя, что наша социалистическая модель общества демократичней, чем их капиталистиченская, где власть сосредоточена в руках аристократов-олигархов; во-вторых, чтобы во всех отраслях народного хозяйства внедрялись новые технологии, ручной труд заменялся машинным и т.д.


Довоенный плакат

В общем, орский чиновник сделал вывод: задача была поставлена вождями уже 2 десятилетия назад, и с тех пор не раз подчеркивалось, что задача актуальна и выполнять ее надо. Но что с результатами?

Но это – в стране в целом. А что у нас в Орске? А в Орске, как показала все та же перепись (если б не она, то вопрос «завершения ликвидации неграмотности, наверное, и не выносился бы на обсуждение) показала: дела с этим обстоят совсем худо.
Когда депутаты и присутствовавшие на заседании активисты (профсоюзные, комсомольские и прочие) принялись обсуждать, почему же эта работа забуксовала, выяснились весьма интересные вещи.


Одна из жалоб, подшитых в архивную папку

Во-первых, оказалось, что руководители предприятий, которые должны были помогать учить своих рабочих, на деле больше мешали, чем помогали.
Во-вторых, и сами неграмотные не слишком спешили грызть гранит науки. Они не особенно стремились управлять государством, не собирались принимать активного участия в научно-технической революции. Им хватало бытовых проблем… Особенно это касалось «незанятого» населения – то есть тех, кто по разным причинам не мог работать.
При этом выяснилось, что порой вместо тех, кто по должности обязан выполнять эту работу, с неграмотностью борются – бесплатно, но эффективно – простые энтузиасты.
И уж совсем неожиданно прозвучала претензия одного из народных избранников:

Конец 30-х, орская семья на новогоднем празднике. Фото из архива М. Мокиной (Павловой)

В конце концов было официально решено принять ряд мер, которые позволят к 1943 году окончательно победить старую проблему и сделать Орск городом тотальной грамотности:

• Составить план по каждому предприятию, учреждению и району, установив точные сроки начала и окончание обучения каждого неграмотного и малограмотного.

• Силами исполкома и профсоюзных организаций провести собрания рабочих и интеллигенции с целью разъяснения важности вопроса.

• Создать при Гороно [городском отделе народного образования] группу Ликбеза [ликвидации безграмотности], в состав которой включить одного штатного и 20 внештатных инспекторов.

• Учредить переходящее Красное Знамя, которое вручать предприятиям, где особенно эффективно борются с неграмотностью, а особо отличившихся учителей поощрять как материально (выдача премий из бюджета Гороно), так и нематериально (занесение в книгу почета, объявление благодарностей).

• Чтобы добавить в борьбу азарта, заключить договор о соцсоревновании с Медногорским горсоветом: в каком городе будет скорее нанесено окончательное поражение неграмотности.

Урал56.Ру благодарит за помощь в подготовке материала филиал ГБУ «Государственный архив Оренбургской области» в городе Орске и лично директора Инну Ершову, а также МАУК «Орский краеведческий музей» и лично директора Галину Белову.