Шесть выпускников школы № 12 вернулись работать педагогами
100
Директор школы № 12, депутат Псковского областного Собрания Елена Даньшова в эфире программы «После работы» на радиостанции «Луки.FM» рассказала, кто приходить работать в школу.
«Как правило, на педагогические специальности идут люди, уже нацеленные на то, чтобы работать в школе, — отметила она. — Потому что по-другому и быть не может. Школа должна стать не просто местом работы, школой нужно жить. У нас много наших выпускников, которые вернулись в родню школу. За последние годы у нас 6 выпускников вернулись молодыми специалистами и работают в родной школе. Что помогло? Наверное, то, что они были активными школьниками, принимали участие во всех школьных мероприятиях, в проектной деятельности, в работе школьного музея, в работе волонтерского движения. Поэтому эти дети, выпускники, поняли, что такое школа изнутри, что такое учительский труд. Они были рядом с педагогами, а некоторые из них в 11 классе работали педагогами-организаторами с младшими школьниками, смогли себя попробовать в качестве учителей. Это их и «заразило» тем самым, что мы называем учительской болезнью с хорошей точки зрения, потому что школа – уникальное место, где нужно жить».
«Как правило, на педагогические специальности идут люди, уже нацеленные на то, чтобы работать в школе, — отметила она. — Потому что по-другому и быть не может. Школа должна стать не просто местом работы, школой нужно жить. У нас много наших выпускников, которые вернулись в родню школу. За последние годы у нас 6 выпускников вернулись молодыми специалистами и работают в родной школе. Что помогло? Наверное, то, что они были активными школьниками, принимали участие во всех школьных мероприятиях, в проектной деятельности, в работе школьного музея, в работе волонтерского движения. Поэтому эти дети, выпускники, поняли, что такое школа изнутри, что такое учительский труд. Они были рядом с педагогами, а некоторые из них в 11 классе работали педагогами-организаторами с младшими школьниками, смогли себя попробовать в качестве учителей. Это их и «заразило» тем самым, что мы называем учительской болезнью с хорошей точки зрения, потому что школа – уникальное место, где нужно жить».