В Пскове с подростками обсудили методы борьбы с травлей и конфликтами в школах

Вопросы эффективности разрешения конфликтов и предотвращения травли в образовательных учреждениях обсудили в рамках встречи в Пскове, сообщили ПАИ представители проекта «Навигаторы детства».

Целью данного мероприятия стало изучение механизмов и стратегий урегулирования разногласий среди обучающихся, а также профилактики травли в школьной среде.

В рамках исследования старшеклассники активно включились в дискуссию, рассказав о собственном опыте межличностного общения со сверстниками. Особое внимание уделили конструктивным подходам к разрешению конфликтных ситуаций, демонстрирующим примеры эффективного взаимодействия и развития коммуникативных компетенций.

Специалист по работе с родительским сообществом, психолог по образованию Ксения Иванова провела для подростков обучающее занятие по противодействию буллингу. В ходе беседы с ребятами получили ответы на вопросы: что такое буллинг, как понять, что в школе происходит травля, что делать и как себя вести, если травят тебя, что делать, если ты видишь, как кого-то травят, к кому и куда можно обратиться за помощью.

Полученные данные и ценные открытия от непосредственных участников образовательного процесса послужат основой для дальнейшего совершенствования программ по формированию толерантной и безопасной среды в школах, а также для разработки практических рекомендаций для педагогического сообщества и обучающихся.

«Наше занятие превратилось в доверительную беседу, ребята рассказали о своих переживаниях буллинга, как они справились или до сих пор справляются с такими ситуациями. Ребята поддерживали друг друга, давали советы, были рады, что познакомились друг с другом и смогли открыто говорить на эту тему», – поделилась Ксения Иванова.

Аналитическое мероприятие организовали по инициативе уполномоченного по правам ребёнка в Псковской области Наталии Соколовой и министерства образования Псковской области.