Алексеевские чтения: Вдохновляем будущее образования
XXIX республиканская научно-практическая конференция учителей-исследователей «Алексеевские чтения», посвященная памяти народного учителя СССР Михаила Андреевича Алексеева»
2 апреля 2026 года «Алексеевские чтения» проведены 29 – й раз. Это значит, что почти 30 лет площадка Алексеевских чтений собирает учителей для обсуждения актуальных проблем современного образования.
Основные цели чтений — повышение уровня профессионализма педагогических работников и управленческих кадров в вопросах обеспечения качества образования, поддержка их инициатив, распространение передового опыта, выработка единых подходов в решении приоритетных целей образования. Конференция была организована в двух форматах: очное и онлайн участие. На открытии конференции с приветствиями выступили Шишигин Юрий Егорович, и.о. директора АОУ РС(Я) ДПО ИРОиПК, Пинигина Нюргуяна Романовна, к.ф.м.н., доцент, директор ИМИ СВФУ, Николаева Василиса Васильевна, к.п.н., учитель химии ГБНОУ РС (Я) «Республиканский лицей-интернат». В составе экспертных групп работали преподаватели АОУ РС(Я)ДПО «ИРОиПК им. С.Н. Донского-II», представители профессорско-преподавательского состава СВФУ, учителя ГБНОУ РС(Я) «Республиканский лицей-интернат», региональные методисты, лучшие учителя республики.
В этом году в НПК «Алексеевские чтения» приняли участие педагоги, приехавшие на первый республиканский форум учителей математики и естественно — научного образования, поэтому секции «Методика преподавания предметов физико-математического цикла: математика, информатика, физика» и «Методика преподавания предметов естественно-научного цикла: химия, биология, география, экология» были объединены, и работа проводилась по направлениям: новые модели подготовки и профессионального роста учителя — предметника в РС(Я); трансформация школьного пространства от учебного кабинета к технопарку; стратегии и практика внедрения регионального контекста как образовательный ресурс; индивидуальные траектории развития талантов каждого ребёнка в условиях интеграции села и республиканских ресурсов; стратегии управлением качества образования. Формат работы — стратегическая сессия «Образование в Якутии: вызовы, практики, инновации».
По отзывам участников, новая форма проведения научно-практической конференции многим понравилась, в частности то, что в рамках чтений в форме дискуссии участники разрабатывали проектные предложения и рекомендации по актуальным проблемам естественно-научного и математического образования. Экспертами отмечены работы, касающиеся формирования естественнонаучной грамотности у школьников через исследовательскую деятельность на интегрированных уроках биологии и химии, развития функциональной грамотности на уроках математики, формирования математической грамотности на уроках математики в 5-6 классах, решения практико-ориентированных и региональных задач, как основы развития функциональной грамотности, повышения географической грамотности учащихся 5 класса по методу «кроссенс», применения национального регионального компонента на уроках географии, в преподавании биологии, летних комплексных экспедиций как одного из инструментов развития естественно-научной грамотности, разработки внеклассных мероприятий естественнонаучного цикла, приуроченных к юбилейным датам учителей-ветеранов.
Остальные секции проводились в традиционном формате. Высокую оценку получили доклады учителей начальных классов о формировании смыслового чтения, развитии орфографической компетенции на родном языке у младших школьников посредством самодиктанта „Бэйэ дьыктаана“ (учёт лингвистических особенностей языка в рамках требований ФГОС), о гражданско-патриотическом воспитании (урок Мужества «Моя Якутия. Герои среди нас»).
По филологии тематика докладов была разнообразная: креативное мышление школьников на уроке литературы, межкультурная компетенция через перевод якутских народных сказок на английский язык, искусственный интеллект для развития разговорной речи как помощник в работе учителя английского языка и т.д. Дипломов удостоились работы о формировании мотивации к изучению английского языка у студентов неязыковых специальностей в СПО, достижении образовательных результатов на уроках литературы в старших классах, система работы учителя по подготовке учащихся к научно-практическим конференциям.
В секции «Методика преподавания родных языков, методика обучения детей на родном языке» особого внимания экспертов заслужили доклады по темам: «Киһи – айылҕа – оҕо ситиминэн төрөөбүт тыл суолтатын билиини көрдөрөр-иһитиннэрэр ньыманан оҕоҕо, төрөппүккэ иҥэрии», «Бэйэ суруйбут кэпсээннэринэн иккис кылааска өйдөбүллээх ааҕыы тургутуктара», «Саха тылын уонна литературатын уруогар ааҕар сатабылы сайыннарыы”, «Формирование читательской грамотности младших школьников посредством тестов на уроках литературного чтения на родном языке”.
На закрытии конференции руководители экспертных комиссий обобщили работу секций, вручили дипломы победителям.
Ежегодно в рамках НПК “Алексеевские чтения” кафедрой «Теории и методики обучения математики и информатики» ИМИ ФГАОУ ВО «СВФУ им.М.К.Аммосова» проводится методическая олимпиада для учителей математики. Члены жюри олимпиады Валентин Ефремов, к.п.н. зав.кафедрой, и Нина Аргунова, к.п.н., доцент кафедры «Теория и методика обучения математике и информатике» ИМИ ФГАОУ ВО «СВФУ им.М.К.Аммосова» вручили победителям и призерам дипломы и ценные призы, предоставленные выпускниками кафедры, образовательными организациями – партнерами.
Следующая НПК “Алексеевские чтения”, будет 30-й, юбилейной!
Дианида Абрамова, руководитель ЦНППМ АОУ РС(Я) ДПО ИРОиПК
Сообщение Алексеевские чтения: Вдохновляем будущее образования появились сначала на SAKHALIFE.RU - Новости Якутии и мира.