В Саратовской области в 40% сельских школ учатся не более 40 детей
Обсуждался вопрос качества образования. "Объективно оценивая сегодняшнее состояние, следует отметить, что региональная система управления качеством образования, несмотря на положительную динамику, находится в стадии становления. Необходимо усилить работу системы мониторинга эффективности руководителей всех образовательных организаций, системы мониторинга качества дошкольного образования. В основе управленческих решений должен быть систематический анализ данных. Поэтому мы приступили к реализации обновленной Концепции региональной системы оценки качества образования", - подчеркнула Чинаева.
Замминистра отметила, что в 40% сельских школ региона обучаются не более 40 детей, при этом в старших классах остается до пяти учеников. В таких учебных заведениях не хватает учителей-предметников, и один учитель ведет по 3-4 предмета сразу.
По ее словам, министерство работает по трем основным направлениям в работе с управленческими и педагогическими кадрами: поиск квалифицированных кадров, профессиональная подготовка учителей и педагогов и постоянное профессиональное развития.
Для устранения дефицита кадров в системе образования реализован ряд мер. В частности, продолжается целевой набор на педагогические специальности молодых людей с обязательным трудоустройством. В этом году по целевым направлениям учатся 115 студентов.
