Министр объяснил влияние пандемии на школьное образование
85
В Саратовской области 9 учреждений среднего профессионального образования получат в 2022 году новое компьютерное оборудование.
Как рассказал 9 февраля в ходе пресс-конференции профильный министр Михаил Орлов, также в техникумах будут созданы дополнительно 12 мастерских.
«В интернатных учреждениях появятся новые места. На федеральном уровне продолжается пополнение автобусного парка, в этом году мы получим 52 транспортных средства. Кроме того, мы возвращаемся в проект «Земский учитель» и надеемся, что в этом году в сельские школы придут 28 новых педагогов», - сообщил чиновник.
Он также ответил на вопрос о процессе перехода на обучение в школах в одну смену.
«Сейчас из-за антиковидных ограничений у нас отмечается дефицит площадей: каждый класс сидит в своем кабинете. Но эта проблема решается: возводятся или пристройки, или новые школы», - сказал чиновник.
Орлов также прокомментировал влияние пандемии на школьников.
«Я думаю, что после ковида общество всё изменилось, насколько - еще предстоит осознать. Школьники, конечно, более восприимчивы. Усиливается значение дистанционных технологий. Но после длительных каникул дети с удовольствием пошли в школы, потому что они хотят общаться не только в сети. Первый этап был самый сложный. Со временем система образования адаптировалась к ситуации. Результаты ЕГЭ показали, что серьезных колебаний в качестве образования не произошло», - заверил министр.
Как рассказал 9 февраля в ходе пресс-конференции профильный министр Михаил Орлов, также в техникумах будут созданы дополнительно 12 мастерских.
«В интернатных учреждениях появятся новые места. На федеральном уровне продолжается пополнение автобусного парка, в этом году мы получим 52 транспортных средства. Кроме того, мы возвращаемся в проект «Земский учитель» и надеемся, что в этом году в сельские школы придут 28 новых педагогов», - сообщил чиновник.
Он также ответил на вопрос о процессе перехода на обучение в школах в одну смену.
«Сейчас из-за антиковидных ограничений у нас отмечается дефицит площадей: каждый класс сидит в своем кабинете. Но эта проблема решается: возводятся или пристройки, или новые школы», - сказал чиновник.
Орлов также прокомментировал влияние пандемии на школьников.
«Я думаю, что после ковида общество всё изменилось, насколько - еще предстоит осознать. Школьники, конечно, более восприимчивы. Усиливается значение дистанционных технологий. Но после длительных каникул дети с удовольствием пошли в школы, потому что они хотят общаться не только в сети. Первый этап был самый сложный. Со временем система образования адаптировалась к ситуации. Результаты ЕГЭ показали, что серьезных колебаний в качестве образования не произошло», - заверил министр.