В саратовской адаптивной школе занимаются 1074 юных спортсмена
64
Заместитель председателя правительства Саратовской области Сергей Егоров 14 июля отметил в своем телеграм-канале успехи пара- и сурдлимпийцев.
Чиновник подчеркнул, что блестящие результаты, которые спортсмены демонстрируют на соревнованиях различного уровня, являются итогом совместной работы тренерского состава и специалистов по реабилитации.
«Сегодня возможности областной детско-юношеской спортивно-адаптивной школы «РиФ» с филиальной сетью позволяют организовать тренировочный процесс и восстановительную работу на самом высоком уровне», - указал Егоров.
На данный момент в школе занимаются 1074 юных спортсмена. «РиФ» развивает 11 дисциплин, среди которых плавание, легкая атлетика, дзюдо, бочче, настольный теннис, пулевая стрельба, дартс, лыжные гонки, греко-римская борьба, конный спорт, велоспорт-шоссе.
При этом главным направлением работы школы является реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья, включающая в себя лечебно-восстановительные мероприятия средствами адаптивной и лечебной физической культуры, комплекс физиотерапевтических процедур.
«Всё это вместе с поддержкой педагогов и тренеров помогает воспитанникам преодолеть все трудности и преграды на пути к вершинам спортивных пьедесталов», - заключил зампред.
Чиновник подчеркнул, что блестящие результаты, которые спортсмены демонстрируют на соревнованиях различного уровня, являются итогом совместной работы тренерского состава и специалистов по реабилитации.
«Сегодня возможности областной детско-юношеской спортивно-адаптивной школы «РиФ» с филиальной сетью позволяют организовать тренировочный процесс и восстановительную работу на самом высоком уровне», - указал Егоров.
На данный момент в школе занимаются 1074 юных спортсмена. «РиФ» развивает 11 дисциплин, среди которых плавание, легкая атлетика, дзюдо, бочче, настольный теннис, пулевая стрельба, дартс, лыжные гонки, греко-римская борьба, конный спорт, велоспорт-шоссе.
При этом главным направлением работы школы является реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья, включающая в себя лечебно-восстановительные мероприятия средствами адаптивной и лечебной физической культуры, комплекс физиотерапевтических процедур.
«Всё это вместе с поддержкой педагогов и тренеров помогает воспитанникам преодолеть все трудности и преграды на пути к вершинам спортивных пьедесталов», - заключил зампред.