Смоленские школьники проходят профориентацию в федеральном травмацентре

Урок для будущих врачей. В федеральном травмацентре запустили проект «Путь в профессию», предназначенный для школьников, желающих связать свою жизнь с лечебным делом. Юных смолян не только знакомят с особенностями деятельности медицинских работников, но и на практике дают им почувствовать себя в деле.

Белая форма, перчатки, оригинальные инструменты и настоящая кровь. На время урока профориентации девятиклассники стали врачами-трансфузиологами. На специально подготовленные планшеты они вносят реактивы, смешивают их с кровью и оценивают результат.

Наталья Гречанюк, врач-трансфузиолог:
«Определяли группу крови пациентам нашим из подготовленных заранее пробирок. Мы обсудили, какие бывают группы, чем они отличаются и как они определяются. Первичное определение группы крови – хороший показательный метод, чтобы развить у ребят какой-то интерес к их возможной будущей профессии».

Также ребят научили пользоваться прибором, необходимым для измерения артериального давления, показали, в каком положении должна находиться рука, с которой снимают показания, и объяснили, как правильно получать максимально точные данные. Для этих школьников это уже не первое занятие в федеральном травмацентре. Здесь они делают первые шаги в профессию, с которой большинство из них уже определились.

Таиса Солтаева, ученица 9-го класса:
«Я сегодня еще раз утвердилась в том, что я хочу пойти именно в эту профессию, помогать людям с их проблемами, болезнями. Лечить их и поддерживать».

О работе травмацентра, об оказываемых в нем услугах, о проводимых операциях будущим медикам на всех занятиях рассказывает главный врач медицинского учреждения Анатолий Овсянкин. Он курирует школьников и отвечает за интересный и познавательный «Путь в профессию» каждого из них.

Анатолий Овсянкин, главный врач «Федерального центра травматологии, ортопедии и эндопротезирования»:
«Наш президент Владимир Владимирович Путин в своем указе именно обозначил целевые направления развития Российской Федерации до 2030-го, на перспективу 2036 годов, где, в общем-то, основными задачами является выявление способной и талантливой молодежи. К завершению обучения в школе учащийся должен быть профориентированный. Эта профориентация должна составлять 100%. Вот сегодня такие практики, они, наверное, очень важны. Потому что, когда дети приходят и видят сегодня лечебное учреждение, знакомятся с теми технологиями, видят, как работает система здравоохранения, они делают определенные выводы».

На ближайшие месяцы у ребят расписан график уроков, входит в него и практика в приемном покое травмацентра, и знакомство с работой операционной медицинской сестры.