В Петербурге продолжают запрещать аниме
22
Калининский суд вынес положительное решение по административному иску прокурора о признании аниме «Зачем вы здесь, учитель?» запрещенной в России информацией. Видеоконтент признали вредоносным из-за стрессового воздействия на психику несовершеннолетних. Об этом сообщает объединенная пресс-служба судов Петербурга.
Также была выявлена информация порнографического характера, которая распространялась без возрастных ограничений. Согласно полученным в ходе прокурорской проверки выводам специалистов, визуальная форма аниме негативно влияет на психику несовершеннолетних.
«Неоправданно резкий контраст между эмоционально приятными ситуациями (ласковый голос, улыбка, мягкая цветовая гамма) и деструктивными формами подачи образов (тревожная музыка, демонические гримасы, острые гротескные формы), что в совокупности с интенсивной эксплуатацией повышенного интереса подростков к сексуальной сфере создает реальную угрозу психической фрустрации (одна из форм психологического стресса, характеризуемая состоянием тревожности и отчаяния, близко по значению с депрессией) эмоционально неустойчивых реципиентов», — сообщает пресс-служба.
Дополнительную опасность для психики подростков связали с разрушением традиционного для российского общества образа школьного преподавателя. В аниме демонстрировались неприемлемые с морально-этической точки зрения модели взаимоотношения ученика и учителя.
Также была выявлена информация порнографического характера, которая распространялась без возрастных ограничений. Согласно полученным в ходе прокурорской проверки выводам специалистов, визуальная форма аниме негативно влияет на психику несовершеннолетних.
«Неоправданно резкий контраст между эмоционально приятными ситуациями (ласковый голос, улыбка, мягкая цветовая гамма) и деструктивными формами подачи образов (тревожная музыка, демонические гримасы, острые гротескные формы), что в совокупности с интенсивной эксплуатацией повышенного интереса подростков к сексуальной сфере создает реальную угрозу психической фрустрации (одна из форм психологического стресса, характеризуемая состоянием тревожности и отчаяния, близко по значению с депрессией) эмоционально неустойчивых реципиентов», — сообщает пресс-служба.
Дополнительную опасность для психики подростков связали с разрушением традиционного для российского общества образа школьного преподавателя. В аниме демонстрировались неприемлемые с морально-этической точки зрения модели взаимоотношения ученика и учителя.