Преподаватель ГУАП вошёл в число наставников всероссийского проекта Совета молодых политологов РАПН
Кирилл Дмитриевич Серебряков, преподаватель кафедры публичного права, член Российской ассоциации политической науки, вошёл в число наставников проекта «Всероссийское научное наставничество» Совета молодых политологов РАПН.
В течение 2025–2026 учебного года на базе Российской ассоциации политической науки (РАПН) успешно реализовывался масштабный проект «Всероссийское научное наставничество», инициированный Советом молодых политологов РАПН.
Инициатива, доказавшая свою эффективность в ходе пилотного запуска в Санкт-Петербурге в 2022–2024 годах, была масштабирована на все региональные отделения и объединила опытных исследователей с молодыми учёными из разных уголков страны.
В число наставников проекта вошёл Кирилл Дмитриевич Серебряков, преподаватель кафедры публичного права Института технологий предпринимательства и права ГУАП, член Российской ассоциации политической науки. За время реализации проекта он выступил наставником для трёх начинающих исследователей, помогая им развивать навыки академического письма, проводить комплексные полевые исследования и готовить результаты своих работ к публичной защите на научных конференциях.
— Значимость такого «камерного» формата взаимодействия сложно переоценить. В условиях, когда начинающий исследователь часто остаётся один на один со своими вопросами и сомнениями, наставник может поделиться своей экспертизой и выступить неким «маяком» для молодых специалистов в выборе их научных интересов. Такой возможности, к сожалению, в мои студенческие годы не было. Особенно ценно помогать в проведении первых исследований — чтобы они имели минимум ошибок и обладали необходимой глубиной, лишь разжигающей интерес в глазах подрастающего поколения. Видеть, как зажигаются глаза, когда у студента «складывается» картина исследования, — это, пожалуй, главная награда для наставника, — отметил Кирилл Дмитриевич Серебряков
Работу с молодыми исследователями Кирилл Дмитриевич построил вокруг индивидуального подхода: создавался описанный по технологии SMART план развития и методика его выполнения, включающая формирование навыков академического письма, проведение комплексного полевого политико-социального исследования, публичную защиту результатов работы в формате выступления начинающих исследователей на научной конференции, а также разбор методологий проводимых исследований, методов сбора, анализа и обработки информации.
Завершившийся сезон проекта показал востребованность формата научного наставничества, научные руководители и все участники отмечены благодарностями РАПН. В новом учебном году инициатива продолжится, что позволит укрепить кадровый потенциал молодых политологов.