Скорость имеет значение

Все школы Татарстана в этом году будут подключены к высокоскоростному интернету по оптоволоконным линиям связи.

С учётом всех филиалов и отдельных школьных корпусов это 1680 образовательных объектов. Об этом на брифинге в Кабинете Министров рассказал вице-премьер Правительства РТ – министр образования и науки Рафис Бурганов.

Отметим, что, по данным Минобрнауки, 635 школ к началу года уже имели возможность выходить в Сеть по оптоволокну. Ещё 546 объектов планировалось подключить до конца 2020-го в рамках федерального проекта «Информационная инфраструктура» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации». Но вынужденный массовый переход на дистанционное обучение показал, что и оставшиеся образовательные учреждения, а это в основном сельские школы, остро нуждаются в качественном интернете. Президент Татарстана Рустам Минниханов поставил перед компанией «Таттелеком» задачу решить этот вопрос. И связисты справились.

 За несколько месяцев оптоволокно довели до всех учебных зданий, сейчас идёт настройка оборудования.

– Мы решили огромную задачу – предоставили равные условия городским и сельским школьникам и педагогам, – подчеркнул Рафис Бурганов. – Барьер между городом и селом рушится, теперь даже самая удалённая школа будет своевременно получать самый современный образовательный контент.

Ещё один участник брифинга – министр цифрового развития Айрат Хайруллин уточнил, что доступ к высокоскоростному интернету теперь имеют 447 тысяч школьников и 36 тысяч педагогов.

– Только сравните: прежде выход в Сеть в большинстве наших школ проходил по ADSL-технологии, это скорость от двух до восьми мегабит в секунду, – рассказал Айрат Хайруллин. – Даже в Казани было 38 школ, не имеющих оптоволоконного подключения. Теперь в любой сельской школе скорость будет не меньше ста мегабит. Для России это беспрецедентно.

Генеральный директор «Таттелекома» Айрат Нурутдинов, также участвующий в брифинге, в свою очередь подчеркнул: при необходимости теперь в любой школе можно будет с небольшой заменой оборудования многократно увеличивать скорость доступа, и для этого уже не нужно будет прокладывать новые сети.

Кстати, помимо новых линий связи в 589 школах в этом году оборудуют ещё и дополнительные точки доступа Wi-Fi.

Айрат Хайруллин рассказал и о новом цифровом проекте, который в пилотном режиме запустили в 10 школах Татарстана с 1 сентября. Это приложение «Я школьник», цель которого – повысить интерес к учёбе, дать детям дополнительную мотивацию получать новые знания.

В приложении можно видеть всю информацию по урокам, свой электронный дневник с персональными рекомендациями, напоминаниями и комментариями от учителя, здесь фиксируется домашняя работа, а электронный помощник помогает грамотно распределить время на её выполнение и ничего не забыть.

Айрат Хайруллин подчеркнул, что приложение разрабатывалось на основе пожеланий самих школьников с привлечением родителей и учителей. Моделировать его инфраструктуру помогали психологи. Сейчас цифровой сервис тестируют 500 человек, которые в специальном телеграм-канале общаются с разработчиками, высказывают свои пожелания, что в приложении надо изменить и усовершенствовать.