В Татарстане около 500 школ создали службы примирения для решения конфликтов

В Татарстане около 500 школ из 1,4 тыс. имеют службы примирения, которые решают возникшие в образовательной организации конфликты через восстановительные программы. Об этом сообщила заместитель министра образования и науки РТ Алсу Асадуллина во время прямого эфира на тему профилактики конфликтов среди учащихся посредством развития медитативных практик. 

«Научить детей, родителей и учителей принципам медиации — наша задача. Нам службы примирения надо развивать и приветствовать всех, кто выйдет с желанием об их открытии. Потому что необходимо научить решать конфликты словами. И не только разрешать, но и правильно реагировать на те или иные ситуации», — заявила Асадуллина. 

И. о. руководителя Комплексного центра социального обслуживания детей и молодежи «Доверие» Светлана Коледова рассказала, что необходимо для открытия школьных служб примирения.

«У школ есть возможность заключить договор о сотрудничестве с нашим центром. Для создания такой службы нужно выбрать куратора. Им может стать любой человек, который находится в школе. То есть это может быть психолог, социальный педагог, классный руководитель, педагог-предметник. Если родитель, то это превосходно», — отметила она. 

По словам Коледовой, куратор обучается в центре и получает все необходимые документы для работы школьной службы примирения. Затем он должен собрать группу школьников в возрасте от 12 лет, которые хотят быть медиаторами и применять восстановительные техники.

«Мы их обучаем. Они прорабатывают практики на вымышленных историях. Оказываем методическую поддержку всех школ. А школа должна создать информационный уголок, чтобы было понятно ученикам и педагогам, что есть такая служба», — подчеркнула она.