В истории с школьницей, отказавшейся делать "домашку" через ИИ, крутой поворот. Директор всё объяснила

В Бугульме поставили точку в истории с четвероклассницей, которой учитель снизила оценку по русскому языку за отказ использовать искусственный интеллект. Администрация школы и районное управление образования вынесли своё решение.

Скандал произошёл в одной из школ Бугульмы в Татарстане. Четвероклассница получила тройку за домашнее задание по русскому языку, сделанное самостоятельно. По словам матери девочки, учительница дала задание объяснять пословицы и разрешила воспользоваться искусственным интеллектом. Школьница решила выполнить упражнение своими силами, однако педагог поставила в тетради тройку с припиской "Можно было поработать с ИИ". В личном разговоре учительница прямо заявила, что от ребёнка требовалось просто составить запрос нейросети и переписать готовый ответ.

Чтобы выяснить, существует ли централизованная установка на обязательное использование ИИ в школах, редакция ИА Регнум обратилась за разъяснениями к местным властям. В профильном ведомстве подчеркнули, что никаких указаний сверху о внедрении нейросетей в учебный процесс не поступало.

Мы знаем об этой ситуации, никакого скандала нет. Оценка за домашнюю работу в журнале не стоит, а значит, ни на что не влияет, это было просто самостоятельной работой в тетрадях,

— рассказала заместитель главы Управления образования исполкома Бугульминского района.

Свою позицию озвучила и администрация учебного заведения. В школе категорически не поддерживают эксперименты с искусственным интеллектом в младших классах.

На уровне начального общего образования использование нейросетей мы не приветствуем,

— подчеркнула директор школы Альбина Асадуллина.

По её словам, учительница, поставившая тройку, имеет большой стаж, но просто попыталась "идти в ногу со временем". Заданием она хотела показать ученикам альтернативу традиционным сайтам с готовыми домашними заданиями.

Это была собственная инициатива педагога — научить детей правильно работать с искусственным интеллектом,

— пояснила директор.

В администрации школы признали, что выставленная оценка была полностью неправомерной, а работа девочки заслуживала высшего балла.

Работа выполнена на "отлично", даже если и была допущена незначительная пунктуационная ошибка — это уровень средней школы и не повод для занижения балла,

— констатировали в руководстве школы.

Сейчас в отношении педагога начата внутренняя проверка. Директор запросила технологические карты уроков и содержание домашних заданий на предмет их соответствия утверждённой учебной программе, заверив, что интересы ребёнка в данной ситуации остаются на первом месте.