Минпросвещения "подтянет" функциональную грамотность томских школ

ТОМСК, 20 авг – РИА Томск, Анна Глушенкова. Томская область присоединилась к проекту минпросвещения РФ "500+", результатом которого должно стать достижение школьниками хорошего уровня функциональной грамотности, сообщила в четверг пресс-служба обладминистрации.По данным "Российской газеты", министерство просвещения запускает проект "500+" для поддержки школ, работающих в сложных социально-экономических условиях. Проект позволит организовать в регионе "творческие педагогические лаборатории" по школьным предметам, чтобы повысить внедрить проектную, исследовательскую и творческую работу в отстающих школах. В 2020 году проект охватит около 250 школ более чем в 20 регионах."Томская область включена в проект министерства просвещения России "500+", задача которого достичь функциональной грамотности в каждой школе. Для этого подготовка учеников в школах пилотных регионов должна быть выше 500 баллов по шкале PISA", – цитируется в сообщении замгубернатора по научно-образовательному комплексу Людмила Огородова.Добавляется, что 80 томских школ и 12 учреждений профессионального образования уже стали участниками международного исследования (PISA). При этом по двум параметрам – читательская и естественнонаучная грамотность – Томская область показала грамотность выше среднероссийского уровня: по читательской грамотности – 499 баллов (средний по России – 479), по естественнонаучной грамотности – 483 (средний по России – 478).По данным открытых источников, функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений