В томских школах провели капитальный ремонт и обновили учебное оборудование

По народной программе «Единой России» в Томской области обновили сразу несколько учебных заведений.

Губернатор Томской области, секретарь регионального отделения «Единой России» Владимир Мазур отметил, что в обновлённых учебных заведениях теперь есть все современные условия для получения знаний.

«В наших школах появились интерактивные панели, компьютеры, наборы по робототехнике, учебные беспилотные летательные аппараты, 3D-сканеры, современный спортивный инвентарь. Об этом просили родители и педагоги на встречах, потому что такое оборудование способствует гармоничному развитию ребёнка, прививает тягу к знаниям – самого ценного в жизни», – подчеркнул Владимир Мазур.

В томской школе №34 обновили спортивный зал, пищеблок, столовую, систему вентиляции, центральную лестницу, все учебные кабинеты, благоустроили прилегающую территорию, модернизировали систему пожарной безопасности.

В северской школе №90 отремонтировали инженерные сети, кровлю, бассейн и соединительный переход, установили новые оконные блоки, выполнили внутренние отделочные работы.

В Чажемтовской школе капитальный ремонт охватил системы водоснабжения, отопления, освещения и пожарной сигнализации. Также полностью обновили учебные классы, коридоры, санитарные помещения и душевые при спортивном зале.

В томской школе-интернате для слабовидящих детей отремонтировали фасад, отмостку, водосточную систему и входную группу, установили систему видеонаблюдения. Занятия в школе начнутся в феврале.

В Уртамской школе полностью укрепили фундамент, заменили полы, привели в порядок кровлю и фасад. На пришкольной территории установили новое ограждение. Обновили все внутренние сети – электрику, водопровод, канализацию.

Народная программа партии «Единая Россия» уделяет особое внимание развитию школьного образования. Среди ключевых приоритетов – обновление материально-технической базы школ, внедрение современных образовательных программ и создание условий для индивидуального подхода к каждому ученику. Эти меры направлены на то, чтобы школы стали не только местом получения знаний, но и пространством для всестороннего развития личности.