Педагоги Алтайского края участвуют в полуфинале конкурса «Учитель будущего»
Сегодня, 28 февраля, в Томске открылся региональный полуфинал профессионального конкурса «Учитель будущего». Это новый проект президентской платформы «Россия - страна возможностей».
Конкурс проходит при поддержке Министерства просвещения России в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».
В торжественной церемонии открытия полуфинала принял участие руководитель профессионального конкурса «Учитель будущего» АНО «Россия - страна возможностей» Андрей Богданцев.
На полуфинале в Томске собрались 55 команд учителей из восьми регионов Сибири и две студенческие - всего 171 участник. Кемеровскую область - Кузбасс представят 20 команд, по 11 команд из Иркутской и Новосибирской областей, по четыре команды из Алтайского края и Красноярского края, по две команды от Омской и Томской областей и одна команда из Республики Хакасия.
Среди полуфиналистов-учителей Сибирского федерального округа 10 мужчин. 35 конкурсантов - учителя до 35 лет. Самой юной участнице полуфинала Екатерине Моноенко 20 лет, она вожатая лицея №9 Новосибирска, а самая опытная полуфиналистка - 64-летняя Любовь Владимировна Титова работает учителем начальных классов в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении Шелеховского района «Гимназия» (Иркутская область).
Конкурсные испытания полуфинала пройдут в течение трех дней и подготовлены в формате «педагогического триатлона»:
- педагогические дебаты, в ходе которых командам предстоит обозначить свою позицию по ряду дискуссионных вопросов, связанных с образованием;
- методический конструктор, на котором командам необходимо разработать технологию межпредметного профиля для решения определенной задачи образовательного процесса;
- кейс-игра (разбор кейсов с проблемными ситуациями, перевод проблем в область задач, разработка решений выявленных задач).
Справка: первый масштабный федеральный конкурс учительских команд «Учитель будущего» направлен на выявление лучших современных педагогических практик, инновационных подходов в образовании, а также на самореализацию педагогических кадров. Его цель - поддержка и продвижение команд учителей, которые умеют работать сообща и готовы применять современные практики в своей работе.
В конкурсе нет ограничений: участвовать в нем могут как опытные педагоги, так и имеющие небольшой стаж. Объединиться в команды и пройти конкурсные испытания могли учителя-предметники школ, лицеев, гимназий, в том числе специализированных, а также учителя начальных классов и педагоги воспитательных служб. Участникам предстоит пройти дистанционное тестирование, региональные полуфиналы и финал.
Всех конкурсантов, успешно преодолевших дистанционный этап, ждет доступ к электронным библиотекам и вебинарам, а финалистов - программа совершенствования профессионального мастерства. Команды-победители также получат в наставники известных популяризаторов науки, руководителей и методистов ведущих образовательных учреждений России.
Фото: организаторы конкурса