В Туле наградили победителей третьего конкурса "Призвание – учить!"
6 октября в творческом индустриальном кластере "Октава" состоялась церемония награждения лучших педагогов Тульской области, которые стали победителями регионального конкурса "Призвание – учить!". Этот конкурс был инициирован губернатором Алексеем Дюминым в 2021 году и проводится при поддержке Михаила Шелкова, основателя благотворительного фонда "Эмпатия".
В текущем 2023 году на конкурс было подано 692 заявки. В нем принимали участие учителя с опытом работы от одного года, воспитатели, методисты, педагоги сельских школ, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования, молодые управленцы, педагоги-психологи, классные руководители, педагоги и воспитатели, работающие с детьми с особыми образовательными потребностями, преподаватели техникумов и колледжей, а также другие специалисты в сфере образования. В этом году также была добавлена специальная категория в номинации "Новации и традиции" для руководителей школьных музеев. Введены новые номинации "Ведущий наставник", "Старший наставник" и "Наставник-специалист" для педагогов-наставников в связи с Годом педагога и наставника.
Жюри конкурса, включающее представителей образовательной сферы региона и экспертов от фонда "Эмпатия", выбрало 63 победителя в 15 номинациях.
Поздравления педагогам от имени губернатора Алексея Дюмина были выражены его первым заместителем Дмитрием Миляевым. Он вручил премии победителям и передал слова губернатора.
В этом году призовой фонд конкурса увеличен с 11 до 14,5 миллионов рублей. Победители в номинациях "Педагог-наставник", "Новации и традиции" и "Профессиональный дебют" получили сертификаты на единовременную выплату в размере 150 тысяч рублей. Конкурсанты, награжденные в других номинациях, будут получать ежемесячную премию в размере 20 тысяч рублей в течение года.
За три года проведения конкурса "Призвание – учить!" в нем приняли участие почти 1500 педагогов, из которых 147 стали победителями. В 2021 году были награждены 33 лучших педагога в 11 номинациях, а в 2022 году число победителей увеличилось до 51, а число номинаций – до 15.
В текущем 2023 году на конкурс было подано 692 заявки. В нем принимали участие учителя с опытом работы от одного года, воспитатели, методисты, педагоги сельских школ, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования, молодые управленцы, педагоги-психологи, классные руководители, педагоги и воспитатели, работающие с детьми с особыми образовательными потребностями, преподаватели техникумов и колледжей, а также другие специалисты в сфере образования. В этом году также была добавлена специальная категория в номинации "Новации и традиции" для руководителей школьных музеев. Введены новые номинации "Ведущий наставник", "Старший наставник" и "Наставник-специалист" для педагогов-наставников в связи с Годом педагога и наставника.
Жюри конкурса, включающее представителей образовательной сферы региона и экспертов от фонда "Эмпатия", выбрало 63 победителя в 15 номинациях.
Поздравления педагогам от имени губернатора Алексея Дюмина были выражены его первым заместителем Дмитрием Миляевым. Он вручил премии победителям и передал слова губернатора.
В этом году призовой фонд конкурса увеличен с 11 до 14,5 миллионов рублей. Победители в номинациях "Педагог-наставник", "Новации и традиции" и "Профессиональный дебют" получили сертификаты на единовременную выплату в размере 150 тысяч рублей. Конкурсанты, награжденные в других номинациях, будут получать ежемесячную премию в размере 20 тысяч рублей в течение года.
За три года проведения конкурса "Призвание – учить!" в нем приняли участие почти 1500 педагогов, из которых 147 стали победителями. В 2021 году были награждены 33 лучших педагога в 11 номинациях, а в 2022 году число победителей увеличилось до 51, а число номинаций – до 15.
Читайте также другие новости Тулы и Тульской области:
- В Тульской области по вине пьяных водителей в 2023 году произошло 143 ДТП
- В Тульской области 7 октября среднесуточная температура воздуха опустится на пять градусов
- Медики спасли от смерти двух туляков, отравившихся грибами