Как поколения 45+ и Z оценивают друг друга на работе?

Новое исследование SuperJob, посвященное взаимоотношениям поколений в рабочем коллективе, выявило значительные различия в восприятии и оценках между сотрудниками старше 45 лет и их молодыми коллегами из поколения Z в Твери. Результаты исследования, основанные на опросах, демонстрируют не только взаимные претензии, но и потенциал для синергии при грамотном управлении.

«Бумеры» о «Зумерах»: Проблемы и редкие плюсы

Старшее поколение (45+) видит в молодежи прежде всего ряд проблем. Наиболее часто упоминаются отсутствие мотивации (12%), легкомысленность (9%), лень и низкая квалификация (по 8%), а также меркантильность (6%). Интересно, что эти негативные оценки не лишены противоречий: так, 6% жителей Твери старше 45 лет назвали молодежь безответственной, в то время как 4% опрошенных, напротив, отметили их ответственность и исполнительность.

Положительные черты поколения Z, по мнению их старших коллег, упоминаются значительно реже. Среди них – целеустремленность (8%), цифровая грамотность (5%) и мобильность (4%). Эти качества, хоть и признаются, пока не перевешивают в общем восприятии.

«Зумеры» о «Бумерах»: Опыт, надежность и консерватизм

В свою очередь, молодые сотрудники значительно добрее в своих оценках старших коллег. Для поколения Z сотрудники 45+ – это, прежде всего, «ходячая библиотека опыта и экспертизы» (36%). Молодежь ценит их как надежных и ответственных коллег (16%), эмоционально зрелых и стрессоустойчивых людей (12%). Старшие коллеги воспринимаются как наставники (10%) с системным мышлением (8%), на которых можно положиться.

Главным же недостатком своих зрелых коллег молодежь назвала консерватизм и сопротивление изменениям (9%). Этот пункт является ключевым противоречием: та самая стабильность и приверженность проверенным методам, которая видится сильной стороной, с другой точки зрения становится минусом – неготовностью меняться.

Корень конфликта и путь к синергии

«Этот контраст – суть конфликта «зумеров» и «бумеров»,» – отмечают авторы исследования. Молодые упрекают старших в косности и нежелании развиваться, с другой стороны звучат обвинения в легкомысленности и нежелании учиться. Взаимные оценки, по мнению экспертов, являются не объективной реальностью, а скорее проекцией собственных ценностей и опасений на другого