В Бурятии на фестивале «Creativity» более 120 детей узнали о креативном творчестве

Вот и завершились три дня практико-образовательного фестиваля «Creativity». На закрытии фестиваля не было свободных мест, у ребят было отличное настроение, каждый участник проявил с себя с творческой стороны. 

Более 120 школьников со школ г. Улан-Удэ, Тарбагатайского, Селенгинского, Джидинского районов Бурятии попробовали себя в дизайне, 3D-моделировании, фото и видеопроизводстве, анимации и 3D графике, звукорежиссуре. 
Поприветствовали ребят директор Колледжа искусств Баир Турбянов, первый заместитель министра культуры Бурятии Анна Никитина, заместитель генерального директора по персоналу и организационному развитию Улан-Удэнского авиационного завода Ирина Захарова.

Спикеры отметили, что фестиваль прошел очень продуктивно, ребята воодушевлены и видно, что они охотно выполняли задания, и возможно, что кто-нибудь из них обязательно продолжит развиваться в направлениях креативных индустрий.
Ирина Захарова обратила внимание на то, что сегодня нужны инженеры, которые мыслят творчески, идут в ногу со временем. И такие площадки как ШКИ «Байкал АРТ» очень нужны.

На закрытии ребята рассказали о том, что им удалось создать за то короткое время, пока шел фестиваль. 
Как рассказали участники фестиваля, мероприятие научило многому, ребята попробовали себя в создании мультфильмов, звуковых произведений, своими руками сделали объекты дизайна и научились работать с профессиональными фотокамерами. 

Педагогами для новичков стали учащиеся ШКИ «Байкал Арт».
Педагоги-учащиеся ШКИ дали интервью о том, пришлись ли им по вкусу фестивальные дни. 
Роман Гущин 9 "Д", школа № 25
- Я нахожусь в студии анимации, я научился создавать раскадровки, узнал о структуре мультфильмов, научился делать сценарии и собственно сами мультфильмы. Я считаю, что наш воркшоп развивает творчество у детей, то, что каждый может внести свою лепту, - рассказал Роман Гущин.
Дари Осодоева 9 "А" класс, лингвистическая гимназия № 3
- В студии звукорежиссуры я научилась сводить музыку, работать над звуками, делать ремиксы, писать треки, узнала многое об инструментах, приборах, которые используют. Я на воркшопах попробовала быть преподавателем, вновь встретилась со своим коллективом и очень хорошо провела время"