Русских анонсировал ряд проектов в сфере образования Ульяновской области
В Ульяновской области сегодня стартовал региональный Форум развития. На площадке собрались эксперты федерального и местного уровней, чтобы обсудить ключевые стратегические направления развития региона вплоть до 2036 года. В рамках форума губернатор Алексей Юрьевич Русских представил ряд образовательных инициатив.
Среди ключевых предложений главы региона:
«Цифровой профиль ученика». Начиная с пятого класса у каждого школьника формируется электронное портфолио. На его основе система автоматически выстраивает индивидуальную образовательную траекторию: рекомендует кружки, олимпиады, профильные предметы для углублённого изучения и перечень экзаменов. К окончанию 9-го и 11-го классов ребёнок и его родители получают готовые рекомендации о наиболее подходящем колледже, профильном классе или вузе, где способности ученика раскроются максимально.
Создание сети межшкольных мастерских и лабораторий в опорных населённых пунктах. Для нескольких сельских школ предлагается организовать один хорошо оснащённый центр в крупном селе или посёлке. Это позволит детям из глубинки получить доступ к высоким технологиям наравне с их сверстниками из Ульяновска.
«Кадровый актив». Программа ориентирована на студентов колледжей и техникумов. Лучшие учащиеся, обучающиеся по приоритетным для региона специальностям, заключают целевой договор с областью и конкретным предприятием. Им назначают дополнительные выплаты к стипендии — взамен на обязательство отработать три года в Ульяновской области после выпуска.
«Профессиональные пробы». Для школьников организуют летнюю практику на реальном производстве продолжительностью две-три недели. Ожидается, что это поможет снизить страх перед рабочими профессиями и позволит подросткам сделать более осознанный профессиональный выбор.
«Наставники». Планируется закрепить за каждой школой команду наставников, в которую войдут студент, молодой специалист с завода и активный пенсионер. Они приходят в класс, общаются с детьми, помогают с проектами и просто беседуют. Таким образом, школьники видят живые примеры людей с разными судьбами и профессиями.
«Музей в чемодане». Каждая школа создаёт передвижные экспозиции, посвящённые истории малой родины, героям труда и участникам войн. Дети сами участвуют в сборе материалов и в интервью с ветеранами.