Министр просвещения РФ Сергей Кравцов посетил Ульяновск
В Ульяновской области продолжается Всероссийский семинар-совещание «Воспитание в педагогических вузах». В нем участвуют ректоры и проректоры по воспитательной работе, а также лидеры студенческого самоуправления 33 профильных вузов страны. На семинаре выступил министр просвещения РФ Сергей Кравцов. На семинаре подняли вопросы увеличения финансирования на профильную деятельность, создания единого информационного центра, а также работы детских оздоровительных лагерей. Поговорили о введении нового стандарта обучения. Его детали пока уточняются. Но одно известно точно – современная система воспитания должна основываться на формировании ценностных ориентиров: мир, семья, отечество. Сергей КРАВЦОВ, МИНИСТР ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК: «В целом она идет очень успешно, позитивно воспринимается педагогическим сообществом, родителями. Понятно, что нужны некоторые уточнения, которые мы обязательно внесем, для того чтобы с 1 сентября все школы работали по апробированной программе». Семинар проходит в педагогическом университете. Со слов министра, именно ульяновский вуз славится сохранением традиций. Коллеги из профильных университетов страны сошлись во мнении, что в современном мире важен непрерывный процесс педагогического образования. Алексей ЛУБКОВ, РЕКТОР, ДОКТОР ИСТОРИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР, ЧЛЕН- КОРРЕСПОНДЕНТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ: «Начиная от педклассов в школах и заканчивая курсами повышения квалификации подготовкой учителей непосредственно в регионах. Это очень важная позиция, сегодня мы вот в таком открытом разговоре многие вопросы задавали министру, он на них отвечал, и сама его позиция - профессиональная, гражданская, человеческая - нам очень импонирует». Особое внимание уделили подготовке новых кадров. К примеру, студенты УлГПУ проходят практику не только в школах и лагерях, но и в центрах дополнительного образования. На семинаре представили основные направления деятельности. В основном это интерактивные развивающие игр для деток. Марина ПРОКОФЬЕВА, ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА № 89: «Ребенок начинает слушать определенную музыку и слушает ее не только ушами, но и через костную проводимость. Тем самым внутри организма это все синхронизируется, и активируются процессы мышления, внимания, памяти, речевые функции начинают развиваться, ребенок становится более усидчивым». Практика позволяет будущим педагогам обмениваться опытом, учиться находить подход к детям с разными особенностями здоровья, развиваться профессионально. На семинаре большая программа была предусмотрена для лидеров студенческого самоуправления. Им предложили в формате мозгового штурма разработать календарный план по направлениям воспитательной работы.