Ульяновского ученого Белобородова поблагодарили в ГосДуме
Участники мероприятий, посвященных Дню российской науки, 11 февраля 2026 года в Государственной Думе РФ вручили благодарность Евгению Белобородову. Молодой специалист занимает должность научного сотрудника в Передовой инженерной школе «ФармИнжиниринг», которая функционирует на базе Ульяновского государственного университета.
Научные изыскания Белобородова лежат в плоскости фармацевтического инжиниринга. Исследователь концентрируется на направлениях, призванных укрепить технологический суверенитет страны. В фокусе его работы находятся два ключевых вектора: конструирование биогибридных медицинских изделий и создание лекарственных препаратов, относящихся к категории средств нового поколения. Данные разработки относятся к числу критически важных для российской системы здравоохранения.
Владимир Кононов, представляющий в нижней палате парламента Ульяновскую область, адресовал лауреату персональные поздравления. Парламентарий подчеркнул, что труд Евгения Белобородова служит серьезным подспорьем для национальной науки.
Евгений Белобородов представляет Ульяновский государственный университет. Конкретно его рабочая деятельность протекает в структуре Передовой инженерной школы «ФармИнжиниринг». Подразделение занимается прикладными исследованиями на стыке биологии, химии и инженерного дела. Сотрудники школы ставят перед собой задачу по созданию конкурентоспособных продуктов, которые способны заместить зарубежные аналоги на фармацевтическом рынке.
Разработки Белобородова касаются сферы регенеративной медицины и тканевой инженерии. Биогибридные системы, над которыми трудится ученый, объединяют в себе живые компоненты и синтетические материалы. Такое сочетание открывает пути для восстановления поврежденных органов без необходимости полной трансплантации. Параллельно ульяновский исследователь ведет работу над фармацевтическими субстанциями.
Ульяновская область регулярно делегирует талантливую молодежь на общероссийские форумы. Признание заслуг Евгения Белобородова на федеральном уровне служит подтверждением результативности региональной политики в сфере высшего образования.