Новгородские педагоги и тьюторы получили базовые знания для работы с детьми с РАС
Десять сопровождающих педагогов (тьюторов), психолог, ассистент и два волонтера, работающие с детьми с расстройством аутистического спектра в Великом Новгороде, прошли практический курс-тренинг «Основы прикладного анализа поведения». В рамках курса тьюторы и другие педагоги на инклюзивных площадках – партнерах АНО «АутизмПобедим», получили базовые знания и компетенции в прикладном анализе поведения, которые позволят им более эффективно реализовывать программы помощи для ребят с РАС в образовательных учреждениях города.
Своими наработками и опытом в работе с детьми с РАС новгородские педагоги поделятся на городской научно-практическая конференции «Образование детей с РАС в Великом Новгороде», которая запланирована на 7 декабря нынешнего года.
Добавим, ранее на региональном уровне поднимался вопрос об организации обучения для педиатров по работе с детьми с аутизмом и их родителями.
Напомним, сегодня в Великом Новгороде на базе школы № 16 действует ресурсный класс, где обучаются дети с расстройством аутистического спектра.
Также в этом году в областном центре на базе детского сада № 24 открылась специальная ресурсная группа, в которой педагоги-тьюторы совместно с куратором и супервизором составляют для малышей с РАС специальные программы, благодаря чему дети получают необходимую социализацию для преодоления дефицитов в коммуникации, а также приобретают бытовые и учебные навыки.